在教育孩子的過程中，很多父母都非常注重孩子品德的發展，但是有些孩子在一天天長大的同時，很容易受某些因素的影響，做出一些不良的行為，比如偷拿自家或者別人的東西。
8歲小孩喜歡偷東西怎么辦
1、問清孩子偷錢的原因。對于八歲孩子偷錢的時候，做家長的一定要抑制住內心的怒火，先讓心情平靜下來，用相對溫和的語氣和措辭跟孩子溝通，讓他放下心中的恐懼，試著開啟溝通的渠道。只有詢問出孩子為何偷錢，才能更好地去教育他，因為針對原因去解決，效果更顯著。
2、保護孩子的自尊心。雖說孩子才八歲，但他們的自尊心卻很強，面對別人對于自己偷錢的評價，會覺得難為情，甚至是傷心。其實就算孩子是做了壞事，也希望得到父母的保護，最起碼不要說出去。只有保護好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。
3、告訴孩子他錯在了哪里。了解完原因后，家長應告訴孩子，無論是哪種原因，偷東西都是不對的，絕對不能再有第二次。
4、跟孩子商量，一起決定解決方案。教育大忌是“下命令”，身為旁觀者，我們都知道家長說的確實沒錯，但站在孩子的角度，父母的“武斷”只會讓他們覺得得不到尊重，容易激起逆反情緒。等孩子情緒穩定之后，家長要把自己的想法用疑問句的形式說出來。
比如：“那我們一起去把東西還給別人好不好？”、“媽媽這里有錢，陪你一起去給人家錢行不行？”換湯不換藥，我們并沒有給孩子更多選擇，只是話術上讓他們更加容易接受而已。
5、告訴孩子要使用正確的方式。要讓孩子學會借，告訴不可以不問自取，這是非常沒有禮貌的事情。鼓勵他和其他小朋友說出自己也很喜歡，想借的想法，教會孩子用正確的方式去得到自己想要的東西。
家長應該怎樣避免孩子的這種行為
1、培養孩子物權意識。孩子在成長的過程中，離不開父母的不斷引導。孩子來到這個世界上，本就是一無所知，從不斷的去探索之后，父母加以引導，才會形成正確的三觀。
要想緩解孩子拿別人東西這種情況，可以先培養孩子的物權意識，讓孩子知道保護自己的東西，不侵犯他人的權益，形成這樣一個意識，在后期孩子看到自己喜歡的東西時也會加以克制。
2、教會孩子換位思考。換位思考這一項技能，無論是在孩童時期，還是在成長之后，都是必不可少的。
從小教會孩子換位思考，還是能夠明白，當自己的心愛的玩具被他人拿走之后，自己怎么找都找不到時，是如何一種感受。通過這樣的換位思考，孩子在成長的路上會更加的懂事，更加的成熟。
打罵孩子真的有效嗎
很多家長發現孩子偷東西之后，很少會分析孩子是否明白什么是“偷”，也不明白孩子偷東西的真正原因。有的家長第一反應就是“孩子丟了我的臉面”，于是急躁地打罵孩子，甚至給孩子貼上“不道德”“沒出息”的標簽。
但打罵孩子一定能夠糾正孩子“偷”東西的行為嗎？答案是否定的。不僅如此，打罵孩子容易帶來更大的傷害。孩子的做法可能只是無心的，但是家長沖動的做法會打擊孩子的自尊心，如果父母當眾打罵自己的孩子，指責孩子偷東西，很可能會讓孩子變得自暴自棄。