自卑心理在生活中是比較常見的，尤其是孩子如果有自卑心理，這時候一定要通過一定的方法來改善，那么，孩子有自卑心理怎么辦？
孩子有自卑心理怎么辦
1.引導孩子接納自己
尺有所短，寸有所長。每一個人都有自己的長處和優勢，同時也有自己的短處和劣勢。如果用其所短而舍其所長，哪怕是天才也會喪失信心，自暴自棄相反，一個人若能揚長避短，強化自己的長處，就是有缺陷的人也能充滿信心，享受成功的快樂。因此，消除孩子的自卑心理，要善于發現他們的長處和優勢，并為他們提供發揮長處的機會和條件，讓孩子學會理智的對待自己的短處，尋找合適的補償目標，從中吸取前進的動力，就能把自卑轉化為一種奮發圖強的動力。這也是幫助孩子克服自卑心理的。
2.強化孩子的自我肯定
對自卑情緒嚴重的孩子來說，他心中的自我肯定往往是脆弱的，飄搖不定，因而極需要得到外界經常不斷的強化。強化孩子自我肯定方法很多，如：可讓孩子為自己記一本“功勞簿”，讓孩子每周花幾分鐘時間寫出（或畫出）自己的“功勞”，并告訴孩子，所謂“功勞”，并不一定非得是了不起的成就，任何小小進步，以及為這種進步所做出的任何小小努力，都有資格記載入冊；也可為孩子準備一些小小的獎品（如畫片、玩具、小人書等）。每當孩子做出了一點成績，或一件令他自己感到自豪的事，他就有可能獲獎；家長還可以教孩子學會以“自言自語”的方法不斷對自己作出贊揚；當孩子遇到困難正躊躇畏縮時，家長不妨鼓勵他自己對自己鼓勁：“來吧，小朋友，你可是一個不怕失敗的孩子，再作一次努力吧！”
3.降低要求
一位哲人說過：“追求越高，才能的發揮就越充分。”對于后進兒童來說，與其空談立志，去當愛因斯坦式的劃時代的科學家，還不如訂幾個切實可行的小目標。讓這些兒童適當降低追求，將大的目標分解成若干小目標，做到一學期、一個月，甚至一個星期都有目標可尋。目標變得小而具體，就易于實現，這樣一來兒童就每時每刻都有成功感，就可更快地進步。
4.發揮長處
“尺有所短，寸有所長”。每一個人都有自己的長處和優勢，同時也有自己的短處和劣勢。如果用其所短而舍其所長，就連天才也會喪失信心，自暴自棄；相反，個人若能揚長避短，強化自己的長處，就是有殘疾的人也能充滿信心，享受成功的快樂。因此，消除兒童的自卑心理，要善于發現他們的長處和優勢，并為他們提供發揮長處的機會和條件。
孩子有自卑心理怎么辦？我們要消除孩子的自卑，最重要的就是用恰當的方法讓孩子超越自卑，引導孩子積極向上，防患于未然。