一位當媽媽的朋友告訴我，她兒子讀二年級。每次見到陌生人，他都害怕躲在父母身后，連說話都不敢。遇到問題，只會哭，怎么問都說不出理由。她怕孩子連話都不會說，長大后沒出息。那么，8歲孩子溝通能力差怎么辦？
8歲孩子溝通能力差怎么辦
其實很多家長都經(jīng)歷過這種現(xiàn)象，孩子的心理發(fā)育還不成熟，而且處于語言發(fā)展的重要階段，溝通能力差的現(xiàn)象，就是因為我們平時忽視了孩子的鍛煉。鍛煉孩子的語言能力永遠不會太早，即使我們之前有過失誤。孩子溝通能力差怎么辦？我們怎么做？親子課堂在這里分享一些想法供大家參考。
一、鼓勵孩子大膽說話
讓孩子敢于說話，是鍛煉語言表達能力的第一步，但大多數(shù)成年人，卻往往在不經(jīng)意間打擊了孩子的勇氣和信心。
比如，從三歲開始，孩子就時不時地問問題，帶著破鍋問真相的精神，讓很多家長很苦惱。一怒之下，他們會回應(yīng)孩子：“有那么多為什么，僅此而已！”
比如，很多孩子做錯了什么，或者口吃，家長會訓(xùn)斥孩子“不說就別說！”
…
這種行為很多，結(jié)果是讓孩子不敢主動表達自己的想法，正確的方法是和孩子聊天，如果忙，和孩子解釋清楚，讓孩子玩別的；如果孩子說不好，也說不清楚時間，要耐心聽孩子說，適當給予指導(dǎo)，幫助孩子完整表達自己的想法。
二、營造表達氛圍
很多家長日后容易管教孩子，經(jīng)常表現(xiàn)出端莊的外表，讓孩子認清自己的權(quán)威，遇到問題時，往往會用權(quán)威來命令孩子，如果孩子有不同的想法，那就用他們有權(quán)強迫孩子接受他們自己的觀點。
我們需要知道，孩子通常與父母相處得最多，與父母溝通最多。如果他們太害怕父母的權(quán)威，他們就會失去說話的欲望，不敢說出自己的想法，語言表達能力也不會自然得到鍛煉。
所以，我們要尊重孩子，尊重孩子的想法，當孩子犯錯時，首先要傾聽孩子的想法，肯定孩子正確的部分，讓孩子為錯誤的部分負責(zé)。尤其是有分歧的時候，可以和孩子辯論，只要孩子能說出正當理由，就要肯定孩子的觀點。
三、創(chuàng)建演示場景
很多家長經(jīng)常把孩子關(guān)在大棚里，很少帶孩子接觸外面的世界，卻忽視了用眼界來決定知識，沒有知識，語言表達能力就無法提高。我們可以帶孩子接觸外面的世界，看大自然，聞花香，摸草，觀水，看瀑布等等；還可以帶孩子去和其他人交流，比如探望其他孩子、逛超市、逛公園等等。
豐富的語言表達材料可以激發(fā)孩子的表達欲望，讓孩子愿意分享自己的想法，提高語言表達能力的同時，也提高了他們的視野和知識。
四、注意思維訓(xùn)練
很多家長在鍛煉孩子的語言表達能力時，只注重教孩子怎么說，卻不注重教孩子說邏輯，這里我們通常使用因果句式、條件句式，一個可以讓孩子把單詞按順序排列，兩個可以鍛煉孩子的邏輯思維。
另外，建議孩子玩解謎游戲，如迷宮、數(shù)獨、積木、拼圖等，難度適中，讓孩子需要思考才能順利完成游戲目標。玩游戲的時候，多和孩子交流，讓孩子能清楚地表達自己的想法，遇到問題，不要告訴孩子，而是適當帶問題，引導(dǎo)孩子思考，解決問題，可以去體驗數(shù)網(wǎng)課的數(shù)學(xué)思維，學(xué)習(xí)啟發(fā)式教學(xué)）。
五、豐富你的詞匯量
豐富孩子的詞匯量是一個長期的工程，也不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。不建議讓孩子背字典，而是多和孩子進行對話，在孩子表達的基礎(chǔ)上，用一些詞來提高孩子的表達意圖，從而豐富孩子的詞匯量。
此外，還可以讓孩子多朗誦詩歌、兒歌、繞口令等，還能提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)。