很多孩子的性格，就決定了孩子不愛說話，但是孩子的性格不是從小就定下來的，是受到后天家庭，爸爸媽媽，以及周圍圈子的影響，給孩子造成了內(nèi)向的性格，導(dǎo)致孩子不愛說話。
孩子為什么不愛說話
1、有過失敗的交往經(jīng)歷。有些幼兒由于有過負(fù)面的交往經(jīng)歷，比如被同伴欺負(fù)過，而不愿意再與同伴交往。被同學(xué)們冷嘲熱諷，心理受到了很大的打擊。他們采取回避的方法，目的在于保護(hù)自己免受傷害。對于這類問題，家長應(yīng)細(xì)心觀察，找出問題的癥結(jié)，然后“對癥下藥”。孩子若是被同伴欺負(fù)過，家長不妨直接帶領(lǐng)孩子與同伴交往兩三次，為幼兒“壯壯膽”，當(dāng)幼兒學(xué)習(xí)到交往技能，體會到交往的樂趣后，家長就可以撤了。
2、缺乏交往動機。有些家庭以孩子為中心，對孩子的各種需要幾乎是無條件滿足，而且總有人陪兒童游戲。當(dāng)幼兒總有人陪伴在身邊時，他們難以產(chǎn)生找同伴游戲的動機。還有些幼兒只愿意與成人交往，是因為成人總讓著他，與同伴交往，他就需要協(xié)調(diào)、商量，甚至還要想辦法解決沖突，為了“省事”，他寧可與成人交往。
3、孩子的個性原因。有些幼兒由于受遺傳或自身個性特點影響，比較內(nèi)向，不愿與人打交道，而只喜歡與物打交道。對于這類幼兒家長可以引導(dǎo)，但不要指望一蹴而就。家長要盡可能引導(dǎo)幼兒與同伴多一些交往，否則孩子就失去了一個很重要的學(xué)習(xí)途徑。
孩子不愛說話家長應(yīng)該怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造語言環(huán)境，讓孩子多說，敢說，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力
家長是孩子最好的老師，家長在家里不停地和孩子說話，孩子聽的過程就是學(xué)習(xí)積累的過程。家長不斷地主動和孩子交流，熱情地回應(yīng)孩子的表達(dá)，久而久之，孩子自然樂于說話，勇于說話。
2、增加孩子的安全感，想方設(shè)法的夸獎、表揚孩子，沒有機會創(chuàng)造機會，增強孩子的自信心
學(xué)會換個說法介紹自己的孩子，把“我們家這個孩子膽小極了，見人就怕”這種說法換成“最近孩子進(jìn)步特別大，都會給我介紹玩具了”。孩子的每一點進(jìn)步都不要吝于表揚，好孩子都是夸出來的。
3、經(jīng)常帶孩子接觸外界環(huán)境，參與各種活動、運動，讓孩子有機會接觸更多的人，提高孩子的眼界見識，讓孩子快樂交友。
當(dāng)小朋友和同齡人一起相處時，他們會更加的興奮和愉快。在玩耍中，通過模仿別的孩子說話的動作，也可以讓孩子提高表達(dá)能力。再加上家長適時的引導(dǎo)，拿別的小朋友作比喻，這種語言培養(yǎng)往往會事半功倍。
如何培養(yǎng)孩子外向性格
1、不要對孩子“控制”過嚴(yán)
不妨讓孩子們在不同年齡有不同的選擇權(quán)利。比如2歲的孩子可以選擇吃什么午餐，3歲的孩子可以選擇逛街時穿什么衣服，4歲的孩子可以選擇節(jié)日去哪里玩，5歲的孩子可以選擇買什么玩具，6歲的孩子可以選擇看什么電視節(jié)目…只有從小就享有“民主”的孩子才會感到幸福和獨立。
2、培養(yǎng)小孩至少一項體育項目的愛好
運動如球類、田徑類都可以，運動有一種神奇的效果，對培養(yǎng)孩子外向的性格有很好的作用。
3、幫孩子找個外向的小伙伴
學(xué)齡前兒童很容易成為朋友，因為他們喜歡玩同樣的游戲。如果你的孩子性格內(nèi)向、害羞，你可以和幼兒園老師談?wù)劊尷蠋煱才牌渌心懥康暮⒆雍退黄鹜妗Ｈ绻械脑挘阋部梢栽谏鐓^(qū)附近找到外向的小朋友，讓他們成為朋友，這樣他們就可以經(jīng)常一起玩耍了。
4、讓小孩做自己力所能及的事情
比如問路、去餐廳吃飯時讓孩子點餐、讓孩子到便利店買東西等等，特別是讓孩子自己回答問題，游戲而經(jīng)常會問大人關(guān)于孩子的情況，讓孩子自己回答，不要幫孩子回答。
孩子為什么不愛說話，不愛說話的孩子，內(nèi)心比較缺乏安全感，他們總感覺其他人會對自己造成威脅，于是遇到事情只會自己藏著，不會和他人分享。這類孩子不愛說話通常是家長疏忽導(dǎo)致的，孩子從小缺乏家長的陪伴和關(guān)心，對孩子也比較漠視。