初中生克服厭學心理可采取的辦法：1、與孩子耐心溝通，聊一聊孩子對學習的看法，聽聽孩子的想法；2、不要責怪孩子，這樣會使親子關系惡化；3、家長要注意平時和孩子交流時態度是否聲音，要注意語氣的平和；4、關注孩子和各科老師的關系，及時幫助孩子疏導與老師的關系。
初中生怎樣克服厭學心理
1、與孩子聊他對學習的看法，聽聽孩子怎么說
家長如果發現孩子在學習上表現很糟糕時，建議你不要在孩子學習之中去聊學習話題。而是帶孩子出去散散步，或者看看電影，或者去吃點他喜歡吃的東西。當孩子在最放松的時候，內心和父母是不設防的。如果是在假期里，不妨帶孩子出去旅游散心，人在旅途時，家長和孩子聊學習話題，孩子會說真話。
2、不要責怪孩子
有相當多的家長在孩子進入初中后，并沒有敏銳地意識到，一個特別令家長棘手的青春期來臨了。反而是仍舊采取慣性思維，按著以往管教兒童的觀念和手段方法。而這恰是導致家長和孩子關系急轉直下的主要原因。只要家長教育孩子的觀念跟不上孩子成長步伐，就必然會出現親子矛盾和沖突。隨著矛盾的不斷加劇，又會進一步影響到孩子對學業的態度。
3、家長平時和孩子溝通時語氣和態度是否生硬
青春期少年特別再乎父母或者老師對自己說話的語氣和態度，只要看到大人們語氣生硬，甚至毫無商量的余地，就會從內心升騰起反感。當這種反感情緒積蓄到臨界點時，就會突然爆發，讓家長和老師常常猝不及防。
因此，家有青春期孩子的父母，必須要注意平時和孩子說話時的態度，絕不能隨意指責，而是有事商量，給孩子選擇的權利，有話好好說，孩子反而更尊重父母。
4、孩子和各學科老師的關系是否緊張
初中生厭學現象，既有從家里和父母的不斷沖突，導致情緒的波動變化頻繁，還有來自學校老師的強勢管理。就如很多家長仍沿用教育兒童的觀念和手段方法教育青春期孩子一樣，很多學校教師也亦如此，這才導致師生關系緊張。
家長必須要清楚這里的邏輯關系，才能夠在調和師生矛盾時，與孩子或老師溝通時有話題。盡量和老師商量一下，看看是否在今后的管教中我們都能改變一下方式方法。