高一是孩子打基礎(chǔ)的重要階段，很多孩子進(jìn)入高一后，長時間不能適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)上課聽不懂，考試倒數(shù)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起解決問題，提高成績。
孩子高一考倒數(shù)第一怎么辦
1、以朋友的角色與孩子溝通。
青春叛逆期孩子的明顯特征，就是不喜歡跟家長和老師溝通。對待很多事情，都有自己的看法，但他們更愿意將這些看法憋在心里，或者找同齡人傾訴。
就像孩子成績倒數(shù)，他們并不是不在意自己的成績，他們也在意同齡人的看法。如果家長一味地指責(zé)孩子，就會造成孩子越來越不想和家長溝通法，轉(zhuǎn)而將自己的想法憋在心里。
2、家長用實際行動影響孩子。
言傳不如身教。
家長一回家就打游戲，孩子耳濡目染也會覺得打游戲是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤＜议L回到家開始工作讀書，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也會變得自律。
3、對分?jǐn)?shù)不要過于敏感。
家長對孩子的成績關(guān)注度過高，比孩子還緊盯著成績不放，對成績的高敏感度讓孩子焦慮，讓孩子“壓力山大”。
期待學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀本是人之常情，家長也需要和孩子一起去努力爭取更好的成績。但是如果過于執(zhí)著，一定要讓孩子成績好，一定要考上什么樣的高中、大學(xué)，就很容易讓自己也陷入到焦慮之中。
4、分析原因。
我們先要分析一下，孩子考得差是因為自身智力發(fā)育緩慢，還是聰明但不努力學(xué)習(xí)，還是不適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)生活等。如果孩子是由于智力發(fā)展緩慢，我們就不應(yīng)該苛責(zé)他，多些耐心陪伴他學(xué)習(xí)就可以，如果是其他原因，找到合適的辦法，幫助他們解決問題。
5、增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)積極性
我相信，很大一部分成績差的孩子都非常聰明，只是不愿意努力，沒把精力放在學(xué)習(xí)上。對這樣的孩子我們怎么辦呢？家長必須調(diào)整自己的心態(tài)，面對現(xiàn)實，多鼓勵孩子的進(jìn)步，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子高一學(xué)習(xí)成績不好，家長有很大的責(zé)任。
6、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
很多高一孩子都不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，甚至有很大一部分孩子認(rèn)為是在為父母學(xué)習(xí)。我們要善于觀察孩子平時喜歡什么做什么事情，從他喜歡的方面入手，比如孩子喜歡閱讀，就多帶他去讀書角，告訴他可以通過閱讀，得到很多他感興趣的知識。
高一孩子倒數(shù)第一，如何逆襲
一、正視問題，分析原因
首先，我們要正視自己的問題，不要逃避或者自暴自棄。高一成績倒數(shù)，并不代表你沒有能力或者沒有前途，而是說明你在某些方面存在不足或者困難。
你要分析自己的問題出在哪里，是基礎(chǔ)不牢固，還是方法不得當(dāng)，還是態(tài)度不端正，還是心理不健康？找到問題的根源，才能有針對性地解決。
二、制定計劃，調(diào)整方法
其次，我們要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)有很大的不同，高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ)知識的掌握和運用，更加注重思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，更加注重自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式。
三、保持努力，培養(yǎng)習(xí)慣
再次，我們要保持努力的態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持之以恒地付出。我們不能因為一時的挫折而放棄，也不能因為一時的進(jìn)步而驕傲。我們要堅持每天按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖延不偷懶不松懈。
高一孩子貪玩，不愿意學(xué)習(xí)，家長怎么辦
建立正確的教育觀念：針對上高中的孩子，家長和老師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重他們的情感需求和身心健康，用理解和愛心去引導(dǎo)孩子成長。
溝通：家長和老師應(yīng)該多與孩子溝通，聽取他們的意見和想法，理解他們的情感和需求。同時，也應(yīng)該耐心地向孩子傳達(dá)正確的價值觀和做事的原則，提醒他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
規(guī)定明確的家規(guī)：除了學(xué)校規(guī)定的校規(guī)外，家長可以制定一些明確的家規(guī)，如規(guī)定孩子每天讀書時間，每日上網(wǎng)時間等，鼓勵孩子逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
父母要認(rèn)識和肯定孩子的優(yōu)點：父母如果只看孩子的缺點，不關(guān)注孩子的優(yōu)點，孩子長期得不到家長的正向鼓勵，很容易產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的心理，比如過于看重成績的家長，從來不關(guān)注孩子的內(nèi)心，孩子索性會放棄學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)興趣：興趣是最好的老師，有了興趣無師自通。比如數(shù)學(xué)、物理，生活中處處有數(shù)學(xué)知識、有物理現(xiàn)象，只要父母時常提起，就能激發(fā)孩子極大的探知欲望；比如歷史、地理，多讀相關(guān)的漫畫和故事典籍，讓他充當(dāng)老師講一講，相信孩子更樂意為之。
提供動力：孩子高一厭學(xué)家長怎么辦，為孩子提供學(xué)習(xí)動力，但是動力何來？需要父母每次看到孩子的任何進(jìn)步，都要及時給予鼓勵和支持，讓他意識到自己有優(yōu)點、有特長、有能力，進(jìn)而由內(nèi)而外自發(fā)地學(xué)習(xí)。