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孩子上課不聽講如何引導

2024-04-19 16:19
孩子上課不聽講如何引導

孩子上課不聽講,可能是學習興趣不高,也可能是專注力不夠,亦可能是孩子基礎太差,跟不上老師的上課進度,所以自暴自棄,但不管是什么原因,家長都要想出辦法,改變孩子的學習現狀,只有這樣才能提高孩子的學習效率。那么孩子上課不聽講如何引導?

孩子上課不聽講如何引導

1、養成專注的學習習慣

不少家長對孩子的學習非常重視,但對培養孩子良好的學習習慣卻認識不深。在入學前,一些家長只重視孩子識字、寫字、背詩、數數等,更要讓孩子養成仔細、耐心、專注的學習習慣,讓孩子養成不管做什么事,都不能分心旁顧。

2、安排好學習、休息、活動的時間

家長給孩子安排學習任務一般不要過長,5~10分鐘時間即可。孩子學習后,讓孩子放松和休息一下,喝點水、吃一些東西,切忌不讓孩子活動,只有學習還是學習。

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孩子上課不聽講該如何處理

你們有沒有發現這樣這一種現象,就是老師在講臺上認真講課,孩子在下面玩手機,或者睡覺,反正沒有認真聽講,有時還會做一些小動作,擾亂別人的學習。那么孩子上課不聽講該如何處理?

孩子上課不聽講該如何處理

1、了解孩子上課不專心的原因,對癥下藥,減少干擾源。

2、言傳身教。比如,孩子讀書的時候可以陪著孩子一起讀書,家長是孩子最好的老師,孩子總是在模仿家長的行為習慣。

3、給孩子創造良好的學習環境和氛圍。比如在孩子學習的時候也可以認真的讀書看報,讓孩子感受到學習的氛圍。

4、在孩子學習、游戲或者專心做事的時候,不要過度的關心、嘮叨。

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如何和孩子溝通上課不聽講的問題

孩子上課不認真不是玩東西,就是講閑話,很多重要的知識點,不認真聽講,就會錯過。錯過了之后,在復習的作業中遇到,就會馬上受到阻礙,成績也會受到一定的影響。那么,如何和孩子溝通上課不聽講的問題?

如何和孩子溝通上課不聽講的問題

1、心平氣和的和孩子談心

與小孩的溝通語氣很重要,與小孩溝通的時候說話聲音不要太大,兇巴巴的感覺小孩不會接受的,你聽小孩的心里怎么是怎么想的,然后再找準方式方法對小孩進行正確教育和引導,反復強調好好學習的重要性,沒有文化將來只會一事無成。

2、和孩子做朋友

現在孩子的壓力也蠻大的 我覺得應該學著跟孩子做朋友 多試著跟孩子溝通 ;不能強制性的去壓服 ,再給一些鼓勵性的語言和措施,孩子會對自己越來越自信,上課就會越來越認真。

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如何引導孩子上課認真聽講

孩子的學習成績不好,歸根結底是因為上課沒有好好認真聽講。那么,怎樣引導孩子上課認真聽講?

如何引導孩子上課認真聽講

1、告訴孩子認真聽課的重要性

告訴孩子認真聽課的重要性以及不認真聽課的嚴重后果,向孩子了解上課無法認真聽講的原因,并積極想辦法幫助孩子提高聽課效率。如果是孩子聽不懂老師所講的內容,則要引導孩子如何進行有效的課前預習,提前學習老師上課所講內容,就能更好地跟上老師的講課進度。

2、引導孩子預習

以往許多家長把“預習”理解成給孩子講一遍課程內容,這樣做不僅耽誤家長的時間,還會使孩子第二天上課不認真聽講。講授新課是老師的工作,家長不要“代勞”。

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孩子上課不認真聽講家長該如何引導

上課不認真聽課的孩子多數都是因為自制力太差,自己管不住自己,家長對孩子要求也不嚴格,甚至嬌慣孩子,養成了孩子自由散漫的性格,要想讓他上課認真聽講,首先老師要多和他溝通,培養他學習的興趣,給他講上課聽講的重要性,其次,家長也要配合老師對孩子進行教育。

孩子上課不認真聽講家長該如何引導

1、告訴孩子認真聽講的方法

當孩子不好好聽課,導致課后作業完成困難時,很多家長第一反應就是對孩子說“你上課要好好聽講”,但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效,反而還會讓孩子陷入迷茫當中,這是因為你要好好聽講這句話是大方面的概括,孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講,而孩子聽課不認真也恰恰是不知道如何去“聽”,所以才會造成聽課效率低下的情況。

這個時候想要提高孩子的聽課效率,那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法,比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來,不要交頭接耳,也不要和同學說悄悄話,認真去聽老師說的每一句話、每一知識點”,通過細節方面的計劃和方法讓孩子明白什么是認真聽講。

2、告訴孩子認真聽講的技巧

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孩子厭學上課不聽講怎么辦

一旦孩子產生厭學情緒,就會出現各種各樣的表現,例如沒有學習興趣、上課不聽講、作業應付等等,這對孩子的學習成績會造成很大的影響,如果家長在教育孩子的過程中,遇到孩子這樣應該怎么引導呢?

孩子厭學上課不聽講怎么辦

1、幫孩子找到學習興趣,用成就感克服學習障礙。家長們會發現,孩子越是感興趣的科目,孩子相應科目的學習成績就越是好;而如果孩子越是不感興趣的科目,偏科的幾率也就越大。所以,解決孩子厭學的第一步,就是幫孩子找到學習興趣。

我們都知道,濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態,增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。比如,很多孩子對語文科目的背誦方面特別排斥,尤其是對文言文的背誦,同學們更是感覺拗口難記憶。

這個時候,家長們可以先從押韻的古詩開始,讓孩子先嘗試記憶比較簡單且朗朗上口的古詩,在給孩子認可的同時,鼓勵孩子來克服文言文的背誦障礙。

2、別用消極的處理方式,讓孩子背上“我不如別人”的暗示。很多家長給孩子傳遞的永遠是一個消極的表達方式,家長對待孩子消極的處理方式,會給孩子帶來消極的影響,更為嚴重的是讓孩子產生一種消極的評價,漸漸的孩子就開始對學習失去興趣,厭學也將不期而至。

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孩子上課不寫作業不聽講怎么辦

孩子上課不寫作業不聽講可采取的辦法:1、家長要告訴孩子認真聽課的方法,幫助孩子提高聽課效率;2、訓練孩子認真回答問題的態度,幫助孩子養成良好的學習習慣;3、端正孩子在學習上的態度,不要過于看重孩子的成績,緩解孩子的學習壓力;4、改變教育方式,與孩子建立融洽的親子關系。

孩子上課不寫作業不聽講怎么辦

1、告訴孩子認真聽講的方法

當孩子不好好聽課,導致課后作業完成困難時,很多家長第一反應就是對孩子說“你上課要好好聽講”,但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效,反而還會讓孩子陷入迷茫當中,這是因為你要好好聽講這句話是大方面的概括,孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講,而孩子聽課不認真也恰恰是不知道如何去“聽”,所以才會造成聽課效率低下的情況。

2、訓練孩子認真回答問題的態度

良好的聽課技巧還需要良好的態度作為支撐,如果孩子聽課的效率實在是太差了,來不及細嚼慢咽地教會孩子聽講的方法和技巧,那么建議家長一定要教會孩子回答問題要舉手的習慣,平時孩子放學回家后家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式,讓孩子養成習慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。

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