孩子不講信用可采取的教育方式：1、家長(zhǎng)要以身作則，在孩子面前樹(shù)立良好的誠(chéng)信模樣；2、讓孩子體驗(yàn)不講信用帶來(lái)的后果，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；3、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待承諾，承諾過(guò)的事情，一定要做到；4、不要著急打罵孩子，先跟孩子了解原因，再教導(dǎo)孩子這樣做是不正確的。

孩子不講信用如何教育

1、家長(zhǎng)要樹(shù)立良好的誠(chéng)信模樣

在孩子幼小的心靈里，父母就是整個(gè)中心，家長(zhǎng)是孩子模仿的對(duì)象。有些家長(zhǎng)在孩子哭鬧時(shí)，為了安撫孩子，總會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你如果不哭不鬧，我就給你買喜歡的玩具?！奔议L(zhǎng)可能說(shuō)過(guò)就忘記了，可是孩子會(huì)信以為真，滿懷希望地等待。如果孩子的希望落空，一定會(huì)傷心失望，也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)失去信任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的承諾一定要兌現(xiàn)，這樣才能在孩子心中樹(shù)立威信。

2、讓孩子承擔(dān)不講信用的后果

孩子有時(shí)候可能會(huì)在小伙伴面前輕易許諾，沒(méi)有考慮失信的后果。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子了解不講信用的后果，幫助孩子樹(shù)立誠(chéng)信是美德的觀念。如孩子和好朋友約好周末一起去踏青，可是早晨不起床，沒(méi)能兌現(xiàn)承諾，后來(lái)小伙伴們都不愿意和他一起玩了，還總說(shuō)他“說(shuō)話不算數(shù)”。事后，家長(zhǎng)要告訴孩子，就是因?yàn)樗恍攀爻兄Z，才會(huì)留下失信于人的印象，從而影響了同伴間的情感。

遇到不聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)別總是硬碰硬，可以試試換個(gè)角度，不要總想著讓孩子聽(tīng)你的，而是想想，我們?cè)趺凑f(shuō)，怎么做，孩子才愿意完成這件事呢？

小孩子不聽(tīng)話如何教育

1、家長(zhǎng)的言行要足以令孩子聽(tīng)話。家長(zhǎng)的言行要足以令孩子"聽(tīng)話"，某種角度上來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)也應(yīng)該遵守與孩子之間的約定或承諾，要履行好家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任與孩子給的"任務(wù)"，家長(zhǎng)要知道"0-8歲孩子希望更多關(guān)愛(ài)，9-14孩子渴望尊重，15-18孩子追求獨(dú)立" 。

盡可能地給予相對(duì)應(yīng)年齡的孩子的需求，真正做到讓孩子信服、崇拜和敬仰，甚至成為孩子的"偶像"。這時(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)"為什么自己說(shuō)的話，孩子總不聽(tīng)"、 "自己叫孩子去東，他偏要去西" 的現(xiàn)象。

2、家長(zhǎng)要做孩子的知心朋友。家長(zhǎng)應(yīng)該每天抽時(shí)間跟孩子單獨(dú)相處，一起做些孩子感興趣的事情，跟孩子交朋友，甚至成為"知心朋友"。這樣，孩子才愿意跟父母訴說(shuō)心底話。父母才能成為孩子的傾聽(tīng)者、支持者和陪伴者。這時(shí)候父母說(shuō)的話，孩子都會(huì)愿意聽(tīng)。

3、家長(zhǎng)要做孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處。當(dāng)孩子發(fā)脾氣，耍賴皮時(shí)，往往孩子的情緒激動(dòng)，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說(shuō)服他。讓孩子一個(gè)人待一會(huì)兒，學(xué)會(huì)獨(dú)處。不久，孩子就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)再跟其講道理，孩子才會(huì)接受。

教育叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要了解孩子的發(fā)展規(guī)律，找出孩子叛逆的根本原因，對(duì)癥下藥，才能讀懂得孩子的心聲，找到恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈ椭⒆永硇詰?yīng)對(duì)，就可以實(shí)現(xiàn)良好的親子溝通，幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

初中孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育

1、多多傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心：多多了解孩子，和孩子多溝通，建立良好的關(guān)系，在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。

多一分了解，就少一分誤解，這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能及時(shí)去溝通，明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、降低對(duì)孩子的要求：很多家長(zhǎng)對(duì)孩子要求很高，而孩子又做不到，最后就會(huì)叛逆起來(lái)，所以我們不要要求孩子太高，盡力就可，孩子小時(shí)候就要快樂(lè)一些，這樣就會(huì)降低孩子的叛逆程度。

3、給孩子提供一個(gè)好環(huán)境：比如家長(zhǎng)不可以總是吵架，不要當(dāng)著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵(lì)孩子，照顧孩子的情緒。對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，如果孩子做對(duì)了可以給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子做錯(cuò)了也需要及時(shí)的批評(píng)，讓孩子擁有上進(jìn)心。

教育孩子其實(shí)是一件非常辛苦而且困難的事情，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，變得非常叛逆不聽(tīng)話，常常讓父母感到沮喪和無(wú)奈，那么面對(duì)一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，父母應(yīng)該怎么教育呢？

孩子不聽(tīng)話該如何教育

1、建立良好的家庭教育氛圍。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)之一，建立良好的家庭教育氛圍非常關(guān)鍵。首先，父母要注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，讓孩子知道什么是對(duì)錯(cuò)。

其次，父母要注重家庭教育中的溝通，尊重孩子的意見(jiàn)，讓孩子感到被重視。最后，父母要注重家庭教育中的互動(dòng)，多陪伴孩子，給孩子提供更多的機(jī)會(huì)去了解世界。

2、采用正確的教育方法。在孩子總是不聽(tīng)話的情況下，父母應(yīng)該采用正確的教育方法。首先，父母要給孩子足夠的關(guān)注和支持，讓孩子感到被重視。

其次，父母要采用鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式，讓孩子感到有所成就。最后，父母要采用懲罰的方式，但是要注意懲罰的方式和程度，不要過(guò)于嚴(yán)厲。

每個(gè)孩子都喜歡玩手機(jī)游戲，這讓很多家長(zhǎng)都非常的頭疼。作為家長(zhǎng)平時(shí)盡量少玩手機(jī)，給孩子做個(gè)榜樣。多抽時(shí)間陪伴孩子，陪他一起閱讀，一起涂涂畫(huà)畫(huà)。給孩子講一下，玩手機(jī)的危害。給他定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要達(dá)到了就允許孩子玩一會(huì)。那么，如何教育孩子不玩手機(jī)游戲？

如何教育孩子不玩手機(jī)游戲

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

轉(zhuǎn)移他的注意力，盡量讓他無(wú)暇顧及和想起那個(gè)手機(jī)游戲，慢慢淡忘就行了。首先帶他出去和小朋友玩，讓他淡忘。其次不要讓他看到手機(jī)，手機(jī)有輻射，對(duì)孩子有危害。盡量少玩，一段時(shí)間沒(méi)有接觸了就不會(huì)想玩了，別太著急。

2、制定規(guī)則與計(jì)劃

給孩子制定規(guī)則，每天玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，讀多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，并要求孩子遵守。但是玩手機(jī)的規(guī)則不要單獨(dú)制定，可以與其他一些規(guī)則結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)孩子日常行為的要求。

初中孩子不寫(xiě)作業(yè)可采取的教育方法：1、家長(zhǎng)要從小養(yǎng)成孩子及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、耐心詢問(wèn)孩子不寫(xiě)作業(yè)的原因，根據(jù)情況，采取針對(duì)性的措施；3、制定合理的作業(yè)計(jì)劃，幫助孩子提高寫(xiě)作業(yè)效率；4、告訴孩子寫(xiě)作業(yè)的好處，激發(fā)孩子的寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力。

初中孩子不寫(xiě)作業(yè)該如何教育

1、從小養(yǎng)成孩子寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣

很多家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，當(dāng)孩子在小學(xué)不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)在旁邊央求孩子，這種做法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)要和孩子一起制定一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，明確的告訴孩子每天從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)就是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

只有把作業(yè)都認(rèn)真的完成以后才可以去玩耍，只有這樣才能讓孩子從小知道學(xué)習(xí)是主要的，玩是次要的，要先把作業(yè)做好以后才可以去玩耍，只有這樣才可以讓孩子養(yǎng)成按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣，讓孩子明白寫(xiě)作業(yè)的重要性。

2、耐心詢問(wèn)孩子不寫(xiě)作業(yè)的原因

有很多家庭都有這樣的情況，父母心疼孩子，不舍得教育孩子，孩子犯錯(cuò)了，也是一味的遷就孩子。可是這樣做，只會(huì)讓孩子變本加厲，覺(jué)得全家都是圍著他轉(zhuǎn)的。那么，十來(lái)歲的孩子不聽(tīng)話該如何教育？

十來(lái)歲的孩子不聽(tīng)話該如何教育

1、用友善的態(tài)度與孩子溝通

如果你在對(duì)孩子說(shuō)話的時(shí)候使用正常的音調(diào)與和藹的態(tài)度的話，孩子會(huì)更有可能認(rèn)真地聽(tīng)你說(shuō)。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣，這一點(diǎn)年輕的家長(zhǎng)們有時(shí)控制不好，孩子也許會(huì)聽(tīng)你于一時(shí)，但很快就會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的抵觸，在心中壘起一堵墻。不到萬(wàn)不得已，不是原則性問(wèn)題，對(duì)孩子一定要和顏悅色。

2、要向孩子解釋為什么“不可以”

當(dāng)孩子向你說(shuō)他為什么這樣做的時(shí)候，你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利，讓他簡(jiǎn)短地解釋他為什么需要做這件事，之后向他解釋清楚這樣做錯(cuò)在哪里，他有沒(méi)有理由這樣做，以及正確的做法。