有不少的孩子其它學(xué)科的成績(jī)都學(xué)的挺好，但是對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就顯得過(guò)于吃力，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)心里也很著急，不知道為什么會(huì)這樣。那么，怎樣讓數(shù)學(xué)成績(jī)快速提高呢？
怎樣讓數(shù)學(xué)成績(jī)快速提高呢
一、培養(yǎng)孩子重視課內(nèi)聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。孩子在接受一種新知識(shí)的時(shí)候，主要是通過(guò)在課堂上進(jìn)行的，所以孩子要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時(shí)去問(wèn)，在做作業(yè)的時(shí)候，先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍，盡量不要去翻書(shū)，先自己進(jìn)行思考，不要急于翻看答案。還有就是要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，變成自己的知識(shí)體系。
二、培養(yǎng)孩子制定計(jì)劃的習(xí)慣。首先家長(zhǎng)要幫助孩子搞清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，也要給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決孩子所有的問(wèn)題，但是它能讓孩子了解如何支配自己這一周的時(shí)間，從而使孩子有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。
三、培養(yǎng)孩子良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績(jī)。當(dāng)然，剛開(kāi)始做題的時(shí)候先以書(shū)上習(xí)題為主，答好基礎(chǔ)，然后逐漸增加難度，開(kāi)拓思路，練習(xí)各種類(lèi)型的解題思路，對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型，應(yīng)該記錄下來(lái)，反復(fù)加以聯(lián)系。
四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。讓孩子建立起良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的理解，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)孩子·再學(xué)習(xí)的能力。
怎樣讓數(shù)學(xué)成績(jī)快速提高？家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)相信孩子的能力，不要在孩子成績(jī)不好時(shí)，沖孩子發(fā)脾氣，這樣容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，跟孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。這樣，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)就能得到快速的提高。