習(xí)慣不是一朝一夕形成的，相對于孩子本身而言，孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)離不開父母，我覺得作為父母，自我管理能力更重要，孩子的一切問題都在于父母，這句話是非常合理的。
那孩子應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣
1.細(xì)心的習(xí)慣。孩子們認(rèn)真寫作業(yè)的時候。家長應(yīng)為孩子提供一個安靜、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要打擾他們。
2.自覺習(xí)慣。孩子會主動學(xué)習(xí)，主動完成作業(yè)，家長不應(yīng)該是“監(jiān)工”，每次都要催著孩子去寫作業(yè)，孩子自己有了自覺習(xí)慣父母一定要鼓勵和夸獎孩子。
3.獨立的習(xí)慣。孩子會做自己的事，父母要適當(dāng)放手，給孩子成長的機(jī)會。這個階段鼓勵孩子積極參與，大膽去做，即使有事情做的不好，也切記不要批孩子評，增強(qiáng)孩子的自信心很重要。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子才能認(rèn)真、專心地學(xué)習(xí)。有一個更好的學(xué)習(xí)成績。
孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)離不開父母，那么父母應(yīng)該怎么做
1.家長要以身作則
每個孩子都有很強(qiáng)有模仿能力，以前不覺得，后來自己有了孩子，從她一出生，每次都喜歡陪她說話，喜歡唱歌給她聽，喜歡給她講故事，并不是覺得這樣做能為她帶來什么，僅僅是因為愛孩子，想多陪伴她，就用了這種方式，借此表達(dá)對她的愛，等孩子長大后，有時候孩子唱一首兒歌，發(fā)現(xiàn)錯得地方跟家長當(dāng)初錯得地方一模一樣，這就是孩子的模仿能力，所以為了給孩子樹立一個好的榜樣，家長一定要不斷地學(xué)習(xí)，去嘗試改變自身的缺點。
2.與孩子溝通教育
孩子犯錯，要用正確的語言引導(dǎo)孩子，不要諷刺挖苦孩子，用充滿愛的語言鼓勵她，引導(dǎo)她，幫助她，給她正能量。當(dāng)孩子做錯事時，不要嘮叨她。是在怕自己說的不對就什么都不要說。花點時間讓自己冷靜下來，然后再想想該說什么。
3.使用實踐教育法
讓孩子自己動手去實踐，獨立完成事情。給她自己安排一個房間，讓她收拾自己房間，保持干凈。我家孩子從五歲開始，我就試著讓他自己起床、穿衣、鋪床，即使時間用的比較長。一開始，我們教她做，后來指導(dǎo)他去做，然后完全讓她自己做。
4.負(fù)強(qiáng)化教育
孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)對于孩子來說，最好運(yùn)用鼓勵的辦法為主，嚴(yán)厲的批評和懲罰為輔助手段，雖然這是對父母修養(yǎng)的考驗，但對孩子的教育會起到很大的作用。對于孩子做的事情，一定要了解全過程，再定性，不要盲目的評判孩子。
以上就是關(guān)于孩子好習(xí)慣培養(yǎng)的一些辦法，希望對于廣大父母朋友們有所幫助。