隨著孩子的成長，他們會(huì)有不愿意分享的時(shí)候。具體來說，他們太看重自己的財(cái)物，不希望別人接觸和使用。面對這種行為，有的家長會(huì)覺得太小氣了，所以總會(huì)強(qiáng)迫孩子分享。其實(shí)，孩子不愿意與人分享，很可能是物權(quán)意識有問題，家長不要急于責(zé)罵和逼迫，而應(yīng)該幫助孩子樹立正確的產(chǎn)權(quán)思維。
孩子不愿意和別人分享怎么辦
孩子不愿意分享通常是由于物權(quán)意識的萌發(fā)。但是，由于年齡的限制，缺乏正確的物權(quán)意識，他們對分享的概念會(huì)有一些錯(cuò)誤的理解。家長需要幫助孩子樹立正確的物權(quán)意識，讓孩子樂于分享，善于分享，從分享中獲得快樂。孩子不愿意和別人分享怎么辦？下面和親子課堂一起來看看怎么引導(dǎo)吧！
如何幫助孩子樹立正確的“物權(quán)意識”
1.嘗試交換物品并輪流分享
在孩子學(xué)會(huì)分享之前，父母可以試著讓孩子覺得分享并不意味著失去東西，而是通過交換物品和輪流分享來獲得更多。比如孩子和伙伴一起玩的時(shí)候，家長可以引導(dǎo)孩子交換玩具，或者兩個(gè)人輪流使用一個(gè)玩具，可以幫助孩子樹立正確的物權(quán)意識，讓孩子知道分享不等于送東西對彼此。
2.適當(dāng)加強(qiáng)孩子的分享行為
當(dāng)孩子嘗試分享事物時(shí)，父母可以通過表揚(yáng)他們來適當(dāng)?shù)貜?qiáng)化孩子的分享行為。父母的表揚(yáng)可以給孩子帶來極大的愉悅感和滿足感，也可以讓孩子意識到分享是正確的事情，會(huì)得到認(rèn)可。這樣，孩子在心理上就可以更愿意接受這種行為的分享，不會(huì)產(chǎn)生反抗。
3.尊重孩子的感受，不讓他們分享
在孩子分享的時(shí)候，父母也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的感受，允許他們擁有不想分享的東西。有些東西是孩子們非常喜歡的，對他們的孩子來說意義重大。家長要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的物權(quán)意識，讓孩子不要分享自己真正喜歡的東西。教您的孩子如何對他人說“不”。如果您堅(jiān)持與孩子分享一切，您可能無法對其他人說“不”。以后長大了，如果我的權(quán)益受到侵犯，不知道如何正確維護(hù)自己的權(quán)利，那我就得不償失了。
懂得分享的孩子在與人交往時(shí)更容易獲得他人的認(rèn)可，這也有助于培養(yǎng)他們的情商，讓他們更快樂。孩子不愿意和別人分享怎么辦，家長要幫助孩子樹立正確的物權(quán)意識，讓孩子明白分享的真諦，學(xué)會(huì)從分享中不斷提升自己，這是孩子成長的重要一課。