孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和你叛逆，主要是家長和老師沒有正確處理好自己的角色。我們不僅僅要從孩子的人生觀，價值觀去正確引領，同時還要從他的角度去考慮問題，設身處地的為他考慮，他也許就會慢慢的與你做朋友。是朋友，還能會沒有話說嗎？
1、觀察溝通
就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，老師父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。
2、保持冷靜
急躁的老師父母，應該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通。
3、尋求意見
教育孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟老一輩人或經驗豐富的父母溝通，尋求更好的解決辦法。
4、開放自我
老師父母發現孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應該學的，什么是不應該學的。只有進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。當老師父母與孩子相處融洽了，孩子就不會那么反叛了。
5、不斷試驗
老師父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是一方講，一方聽。上了中學后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發現有效的方法。
6、將心比心
老師父母要與孩子將心比心，相互間的關系就會融洽，孩子也就沒有逆反心理了。
7、分析說明
老師父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理就會逐漸消失。