相信很多家長(zhǎng)都曾遇到過(guò)這種場(chǎng)景：家長(zhǎng)剛把孩子送到學(xué)校門(mén)口，孩子哭著喊著要回家，死活不去上學(xué)，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆庸怨缘娜ド蠈W(xué)，也是操碎了心。那么，小孩不愛(ài)上學(xué)怎么辦啊？
小孩不愛(ài)上學(xué)怎么辦啊
1、詢問(wèn)孩子不愛(ài)上學(xué)的原因
孩子說(shuō)不想上學(xué)是，也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問(wèn)題。
2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力
孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求，比如說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。
3、帶孩子來(lái)一場(chǎng)“臉朝黃土，背朝天”的農(nóng)田生活
現(xiàn)在的孩子普遍都脫離了真正意義上的農(nóng)村生活了，對(duì)于我們吃的蔬菜和大米根本不知道是怎么來(lái)的。跟他們說(shuō)再多以前我們父輩的生活，也是不懂。也不會(huì)明白“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。不如就讓他們?nèi)サ睫r(nóng)村，鋤草、耕地、下種、灌溉，讓他全程獨(dú)立參與，讓他真正的體驗(yàn)到農(nóng)耕的艱苦。
小孩不愛(ài)上學(xué)的原因
1、父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理
有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫(huà)腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。
2、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠
一些孩子放學(xué)回家后能躺著絕不坐著，自己的事情能不做就不做，甚至連作業(yè)能拖就拖，這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠有關(guān)。很多父母從小包辦任何事情，沒(méi)有教會(huì)孩子獨(dú)立，導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué)，總想待在家中玩耍。
3、提不起興趣
因?yàn)楹⒆觽€(gè)體差異，每個(gè)孩子喜歡的東西不同興趣點(diǎn)也有所不同，在他們成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得，若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如老師上課枯燥，會(huì)使他們認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥的事情，也就會(huì)排斥上學(xué)。
孩子不愛(ài)上學(xué)都是有原因的，家長(zhǎng)們不要著急打罵孩子，可以聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法，同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，相信孩子一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生渴望。