12歲的孩子，有的上六年級，有的已經上初一了，無論是男孩和女孩，都已經到了叛逆期的時候。到了叛逆期的孩子，就像炸了毛的小狗一樣，誰都不能碰，誰也不敢碰，誰碰叫誰，誰碰咬誰。那么，12歲叛逆期的孩子怎么去引導呢？
12歲叛逆期的孩子怎么去引導
1、尊重孩子，對個性興趣表示寬容與接納。12歲的兒童，應該會有自己一些初步的生活習慣與偏好，如果是正常喜好，要予以尊重與理解。比如孩子喜歡變形金剛，喜歡漫畫書，我們不要強加職責，或覺得影響學業，要保護她的興趣。
2、用孩子感興趣的話題改善親子關系。嘗試去了解孩子的興趣與偏好，也成為該內容的初學者，通過與孩子交流、詢問、探討，讓孩子感受到你對她的理解，你跟上了時代的節奏，你們更容易成為好朋友。
3、對孩子表示信任。少給孩子一些呵斥，多給孩子一些空間，允許孩子自己支配，鼓勵孩子參與社會交往。
4、通過協商的方式解決問題。協商、協議、協調，所謂三協教育。在12歲這個年齡，尊重孩子，和她以平等協商的方式去解決問題，制定作息制度，效果最好。
12歲叛逆期的孩子怎么教育
1.無論在決定什么事情以前，都要征求孩子的意見，和孩子進行溝通交流，家人共同商量，最后拿出意見，共同實施。
2.認真傾聽孩子的說話，尊重理解孩子，積極采納孩子的意見，把他當朋友一樣對待，給孩子以自信和尊嚴。
3.當孩子心情煩躁的時候，不要直接對孩子進行訓斥和責怪，先對孩子保持冷靜的態度，悄悄的觀察，等孩子心情稍微平靜的時候，再進行側面的咨詢和切入，以老朋友的心態跟孩子溝通交流，消除孩子的煩惱和暴躁情緒。
4.當孩子莫名其妙暴躁的時候，家長也不要過于著急，是用轉移法轉移孩子的注意力，比如說帶孩子去游泳，去騎車，去打球，利用活動來發泄和轉移孩子的情緒。
5.當孩子經常因為某件小事暴躁難過的時候，父母要采取寬容的態度，但一定要在平時，或在事情過后，對孩子進行道理的講解和心理的輔導，教會孩子如何避免和排泄煩躁情緒，如何保持樂觀的心態，如何做情緒的主人，做自己的主人。
6.制定家庭獎懲制度和賞識教育。每次孩子情緒不穩定的時候，父母做一個小小的提醒和登記，每周做一次統計，告訴孩子本周情緒不好的幾個階段，告訴孩子下周一定會更少的，不斷的克制自己，提高自己。
12歲的少年，已經是個大孩子了，父母要做的首先是和孩子建立親密的親子關系，假如沒有建立起親密的親子關系，父母對孩子所做出的一切，孩子都不會接受，會造成逆反。