大多數家庭可能覺得孩子成績差了就會去補習班補一補，但隨著國家雙減政策的實施，很多孩子不能再去補習班，后來孩子成績越來越差，那么為什么孩子成績越來越差？
為什么孩子成績越來越差
1、身體因素。身體狀態(tài)差，以及患病等都會影響每天在學校的學習精力。平時督促孩子規(guī)律鍛煉，或者周六日帶孩子去打球、爬山等，愉悅心情，鍛煉身體。
2、心態(tài)因素。平時遇到困難，是逃避，找父母解決，還是獨立解決。依賴感強，遇到困難從來不嘗試自己解決的孩子，在學習上受影響最大。如果孩子走路跌倒了，不是很嚴重的情況下，鼓勵孩子自己靠自己站起來，培養(yǎng)孩子獨立解決困難的意識和能力。
3、家長因素。如果孩子考得不好，家長就嚴厲呵斥，很可能導致孩子想到學習就害怕，遇到拿不準但有可能做對的題目，寧可空著也不敢寫出自己的答案。錯誤的教育方式下，父母覺著自己付出了很多，而實際上起的是反作用。家長朋友們，平時要多看一些育兒、家庭教育方面的書籍，豐富自己的知識，做最有知識的家長。
4、拖延癥。無論是孩子的學習還是大人的工作，拖延癥的危害極大。即便知道一定要好好學習，可總是拖延，也沒有什么用。比如復習，很少有學生能做到自主復習（老師沒有要求的情況下）。拖延癥解決起來也不容易。
5、無法抵制誘惑。癡迷于漫畫、動畫、游戲的學生，整體腦子里想著這些，根本沒心思學習。即便家長把手機、電腦收起來，也沒有什么作用。對于游戲，還是預防為主，教育為輔。直接讓孩子放棄玩游戲很難，不如讓新的興趣愛好來代替游戲在孩子心中的位置。家長可以多帶孩子進行體育活動，多帶孩子出去玩，或者發(fā)掘孩子的其他興趣點，比如美術、音樂、象棋、羽毛球等，用健康的興趣愛好，來代替網絡游戲。
孩子的成績越來越差的原因
學習沒計劃
現在很多的孩子，學習一點計劃都沒有，完全不知道自己應該干什么，不應該做什么，什么時候干什么事一點都不知道。甚至需要老師和家長的監(jiān)督才能完成。
學習沒有規(guī)律，毫無質量
現在很多的孩子，學習一點規(guī)律都沒有，每天學習的時間都不固定，甚至還會受到情緒的影響，不好好學習。而且有的孩子學習沒有質量，一點都不知道鞏固和積累，只知道老師布置多少，自己就做多少！
課堂不集中，課后不鞏固
現在很多的孩子，上課注意力一點都不集中，總是思想開小差，或者做小動作。甚至放學后，還不知道鞏固今天學習的知識，這樣下去，成績肯定不會提高。
學習成績是多種因素綜合交匯而成的，原因往往不是一方面，也比較難在短期內解決。不過，在相信家長的努力付出下，孩子的成績會越來越好的。