家長要知道聰明并不等于學習好。聰明只是意味著孩子具有較高的智商和天賦，但并不意味著會自動擁有良好的學習習慣和態度。因此，需要分析孩子不好好學的原因，并幫助孩子將聰明轉化為學習上的優勢。
孩子很聰明就是不好好學怎么辦
第一、孩子可能沒有將聰明勁用在學習上。這可能是因為他們對學習的重要性認識不夠，或者缺乏正確的學習方法和習慣。在這種情況下，家長需要幫助孩子認識到學習的意義和重要性，引導他們養成良好的學習習慣和方法。
第二、家長可以舉一些常見的例子，以及關于聰明反被聰明誤的事例，讓孩子明白過于自負和自以為是可能會讓他們失去朋友和機會。例如，有的因為不屑于聽課或做作業，結果考試成績一塌糊涂；有的因為總是追求高分而忽略了團隊協作和人際交往，結果在社交方面出現了問題。
第三、作為家長應該在培養自己孩子的時候，有一定的預期。不得不說，每一個孩子都有自己擅長的領域，作為家長也應該根據孩子所擅長的地方，做好合理的預期。
第四、家長可以適當的給孩子自主權。孩子成長過程中，需要學會獨立思考和做決策。當他們感到自己有一定的決策權和主導權時，會更有興趣去探索新的知識和技能。因此，可以給孩子一定的選擇權，讓他們在學習過程中有所決策，并逐漸培養自主學習能力。
孩子很聰明就是不好好學，看看是不是這幾點
家長太溺愛孩子，導致孩子缺乏獨立性，遇到困難就會退縮，學習上也是，做題沒有耐心，遇到難的就退縮，結果成績注定上不去。
孩子的注意力是有限的，上課的時候根本待不住，一會做做這，一會做做那，就是閑不下來，在上課也是，聽一會講還可以，但是，只要時間長了，就會在下面做小動作，這樣就會嚴重影響到學習。
孩子缺少內驅力，也就是想學習的動力。這個動力的可能來源地方，比如不能比別人差的自尊心，想成為某種人或是未來從事某種職業的愿望，孩子沒有內驅力，那么學習就沒動力了。
孩子很聰明但就是學習不好，家長需要注意這幾點
1、可以分析孩子沒取得好成績的原因，討論以后要采取的具體措施。如果孩子最近的學習狀態不好，應該怎么調整？最近的作息時間都規律嗎？和老師同學之間的相處是否融洽？等等問題都要一一的解決。
2、平時多鼓勵孩子做他喜歡做的事情，家長不要站在自我的角度，去看待孩子的行為，要換位思考，試著去理解他，支持他去做自己想要做的事情，培養興趣的同時，也是在培養孩子的專注力。
3、家長最好是要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓他感覺他可以決定自己的事情，而不是被約束得不行，傾聽他的想法，了解孩子真正的需求是什么，用心跟孩子交流，多理解孩子，才能讓彼此都進步。