“世上無難事，只怕有心人”，四年級成績差不要緊，想要提升孩子成績的唯一途徑，就是鼓勵孩子好好學習。讓孩子在課堂上認真聽講，課后認真完成作業。生活中，家長也要盡可能給孩子提供一個適合學習的空間，保證孩子的學習狀態。
四年級成績差怎么把成績趕上來
1、家長需要關注孩子的學習習慣。在家里，要為孩子提供一個安靜、舒適的學習環境，同時約束孩子進行有效的學習。建立起良好的自我管理和規劃能力是孩子將來成功的關鍵。
2、找到自己的學習方法。每個孩子都有自己的學習習慣和方法，有些孩子喜歡看圖表來理解知識，有些孩子則喜歡通過動手實踐來掌握知識。因此，家長需要了解孩子的學習習慣和方法，幫助孩子找到適合自己的學習方式。
3、制定科學的學習計劃。為了提高孩子的學習效率和提高成績，家長可根據課程和孩子的情況，幫助孩子制定科學的學習計劃。在學習計劃中，要合理分配時間，制定具體的學習目標和任務，并根據實際情況進行調整。
4、多方面、多角度學習。只有掌握多方面、多角度的知識，才能從根本上提高學習成績。因此，家長可根據孩子的情況，通過閱讀、實踐、課堂互動等多種方式，進行知識學習和鞏固。
5、合理分配作業和課外活動。作業和課外活動是孩子學習和成長的兩個重要方面。家長需要合理分配孩子的作業時間和課外活動時間，既要保證孩子的學習質量和效率，又不能過度嚴格和束縛孩子的身心發展。
四年級孩子成績下滑的原因
1、過于被動。許多孩子沒有掌握學習主動權。表現在不制定計劃，等上課，課前沒有預習，對老師上課的內容不了解，上課后沒有真正理解所學知識。
2、方法錯誤。老師上課一般都要講解知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重難點，突出思想方法。而一部分孩子上課沒有專心聽講，課后又不能及時鞏固，總結，尋找知識的間的聯系，只是趕做作業，對概念，法則，公式，性質一知半解，死記硬背，做題方法不會靈活變通。
3、忽視基礎。一些“自我感覺良好“的孩子，常輕視基礎知識，基礎技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎樣做就算了，而不是認真演算和書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的水平，好高務遠，重“量”輕“質”，陷于題海。到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼”。
四年級成績差的孩子還能補回來嗎？對面的家長看過來
四年級成績下降肯定能再升上來的，因為四年級是向小學高年級過渡的一個階段，課程難度不大，因此學習壓力沒那么重，如果認真學習，努力補缺補差能很快趕上來。
孩子在四年級的時候成績不怎么樣，家長也不用過分焦慮，及時地去督促孩子，家長一定要關心孩子的學習情況，正確指導孩子的作業，要有耐心，堅持下去，幫助他培養良好的學習習慣，相信孩子會有所突破，孩子的成績才能提升！