孩子在上課過程中不遵守紀律，不一定是故意的，可能是孩子不懂得尊重老師或是孩子還不懂怎么去遵守規則，家長可以和孩子聊一聊，搞清楚原因，引導孩子學會遵守規則。
上課不遵守紀律的學生怎么教育
1、家長要經常和孩子溝通
孩子在學校不遵守紀律，家長不能批評和責罵，一定和孩子好好溝通，了解問題所在。并且通過約定的方式，讓孩子學會遵守課堂紀律。讓孩子明白家長是需要工作的，他是需要讀書的。
2、樹立榜樣作用
家長以身作則，樹立正面的榜樣作用。孩子出現問題更多的在于家庭教育的結果。孩子出現問題，我們家長應當首先從自己的身上去反思，尋找自己的問題，孩子的問題往往就是家庭教育的癥結所在，也是父母的影子。
3、灌輸規則意識
日常生活中也應該灌輸紀律觀念給孩子，比如在公共場合不大聲喧嘩，在圖書館不跑動打鬧，讓孩子從小學習有規矩守紀律。
4、培養孩子的良好習慣。
對孩子的習慣養成，要簡明、合理，堅持下去不動搖。在養成好習慣的同時，跟老師配合，培養遵守紀律的習慣。
5、讓孩子學會尊重老師
耐心給孩子講道理，通過給孩子講“程門立雪”等類型的尊師故事，引導孩子消除和老師的對立情緒。
孩子不遵守紀律的原因分析
1、缺乏良好習慣
人的各種習慣是互相關聯的，好習慣如此，不良習慣亦如此。孩子如果沒有良好生活習慣，就不會有很好的紀律性。教育孩子必須從立規矩，培養良好習慣入手。
2、老師比較嚴厲
有些老師工作方法簡單，對孩子批評責備過多，或者對孩子的問題處理不公正，會讓孩子與老師之間感情疏遠，甚至對立。解決這個問題，需要家長和老師一起合作解決，從建立師生感情入手。
3、注意力不集中
首要的原因當然是多動孩子的生理特點，一般孩子都會更加依賴于生動有趣互動性強的授課方式。如果老師的課堂組織形式單一、缺乏變化，孩子可能很容易就失去興趣。
4、尋求老師的關注
有些孩子在成長過程中缺乏歸屬感和自信心，他們渴望通過出格的舉動吸引關注。也有些孩子，父母給予的陪伴和關愛不足。孩子表現好的時候沒有得到足夠的關注，反倒是一闖禍就被關注。這也使得他們產生了干擾課堂紀律的動機。
學生遵守紀律的重要性
1、養成好習慣的基礎
很多孩子不理解自己行為背后的道理，生活中需要大人去給予孩子適當的教導和規范。小學時期是孩子養成秩序性行為的重要階段。孩子如果在這個時候養成懂得約束自己、遵守紀律的好習慣，那么有助于孩子日后其他生活習慣的培養和建立。
2、有利于品德的樹立
相比道德內化的緩慢性過程，教孩子遵守紀律的美德，其實為孩子以后各方面品德的樹立，培養起了一種自然而然的習慣。教會孩子遵守紀律的美德，更有利于他們去理解生活，樹立品德。
3、養成孩子的是非觀
遵守紀律，讓孩子明白了生活中哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的。每個人剛出生的時候都沒有“是非對錯”的概念，然而在成長的過程當中，才漸漸形成了“對”和“錯”的概念。
4、有益于親子關系的建立
遵守紀律聽話的孩子，往往很容易贏得家長和他人的喜歡，而那些調皮任性不守紀律的孩子，往往不受眾人歡迎。
家長要培養起孩子守紀律的習慣，一定要觀點明確，態度鮮明。孩子不遵守紀律，要正面直接地告訴他們這樣做是不對的，這樣做的后果是什么，一個好孩子應該怎么去做。