家長們在發(fā)現孩子偷東西時，一定要保持冷靜與理智，因為父母的情緒會影響到與孩子的溝通，不少孩子為了避免打罵會產生進一步的撒謊行為，這樣反而不利于父母的引導。
孩子偷拿手機不承認怎么辦
1.巧用轉化教育。當家長發(fā)現孩子初有偷竊行為的時候，家長還應先冷靜下來，給足孩子的面子。切忌不能和孩子大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉的一頓訓。家長還應耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷竊。將孩子犯的錯作為一次良好的教育機會，讓孩子意識到偷是一種嚴重錯誤的行為。
家長還應利用轉化教育的方式來教育孩子，當孩子有偷竊行為的時候，家長還應耐心的教育孩子，讓孩子知道和了解偷竊的行為是一種不好的行為，要及時改正。
2.加強和孩子的溝通。當孩子有偷竊行為的時候，家長應該多和孩子溝通，切忌隨意給孩子貼上“小偷”的標簽。用語言溝通的方式來了解孩子為什么會有這樣的想法和行。
3.及時處理。當家長發(fā)現，在孩子的身上多次出現偷取別人物品的時候，家長還應及時處理。千萬不能因為孩子還小家長不當回事。除此之外當孩子多次偷取物品時，家長還應注意孩子是否被校內外的不良少年“威脅”。
4.不包庇。所以當家長發(fā)現孩子有“偷竊”的行為時，還行及時幫助孩子改正，不要等孩子“偷心”日益壯大之后，變成了一個慣偷后再想著改正。等到那時不僅會給家里帶來負擔可能還會毀掉孩子的一生。
對于孩子偷東西這件事，家長處理不當有哪些影響
1、置之不理不在意導致孩子孩子沒有錯誤意識，一犯再犯。如果你沒有把它當回事，那“小時偷針，長大偷金”，極有可能會發(fā)生。
2、不問原因橫加指責讓孩子一直背負羞恥感。對孩子橫加指責我們的語言會給孩子帶來這種人品上的羞辱，會對孩子對這件事產生羞恥感，甚至孩子會一輩子背負這樣的心理壓力，這樣不利于孩子的心理成長。
3、單純責罵不跟孩子講明道理導致孩子不拿偷東西當回事。如果只是一味的責罵，效果不是很理想，孩子以為我這樣做是會受到這點懲罰，這樣他會不在乎，因為打過罵過就算了，而且這樣的疼痛只是暫時的，被沒有對自己怎么樣。不利于孩子認清錯誤。
孩子偷東西的原因
1、喜歡的就占為己有，是非界限模糊。臨近過年總是很多人吐槽，有的熊孩子年紀很小，去到別人家看到自己喜歡的東西就想占為己有，有時候去到別人家甚至會順手“偷”走別人家的東西。
然而很多父母并不在意，甚至覺得說孩子還小，喜歡就給孩子罷了。每個熊孩子身后都必定有一個熊父母也不是不無道理，一些父母并不知道教育，從而導致孩子本身也沒有是非觀。
2、和別人比較，回家得不到滿足心里不平衡。人比人，氣死人。其實孩子的世界里，也充斥著這種比較。大家都有書包，但是那個孩子的就比自己的好；大家都穿著一樣的運動鞋，但是別人的就是比自己的高級。
回到家里想讓媽媽給自己買更好的，卻被斥責說奢侈浪費。要求得不到滿足，怎么辦？比不過別人，最快捷的辦法就是去偷了。