想要孩子聽(tīng)話，家長(zhǎng)就必須要做好榜樣，相信父母言傳身教，孩子一定會(huì)愿意與你溝通，愿意接受你的建議。
17歲女孩內(nèi)向不聽(tīng)父母話怎么辦
1、管教不能太嚴(yán)。回想自己小時(shí)候，父母管的過(guò)于嚴(yán)厲，是不是一種想離開(kāi)的想法。叛逆期的孩子最討厭的就是家長(zhǎng)什么都要過(guò)問(wèn)什么都要插手，她們這個(gè)階段最討厭被人看著。
家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候的教育就一定要寬松，千萬(wàn)不能過(guò)分教育以免孩子對(duì)你產(chǎn)生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。
2、學(xué)會(huì)尊重孩子。父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要總是把所有希望都寄托在孩子的身上，對(duì)孩子要給予理解與理解，尊重孩子所說(shuō)的話。
在與孩子溝通的時(shí)候，盡量使用商量的口吻，讓孩子知道她們的想法是正確的，并且告訴她們，對(duì)孩子正確的意見(jiàn)要多問(wèn)問(wèn)，孩子會(huì)越來(lái)越理解父母，逐漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
3、把握正確的交流方法，引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往體現(xiàn)得玩世不恭，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)不屬于自己，總是體現(xiàn)得爸爸媽媽和家人無(wú)法了解。
比方把頭發(fā)染成各種色彩，說(shuō)同齡人只能聽(tīng)懂的話等等。這時(shí)，家長(zhǎng)不要總是用訴苦和批評(píng)的口氣跟她們說(shuō)話，而要學(xué)會(huì)正確地與孩子交流和解說(shuō)。
4、建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。如果家庭氛圍不和諧，很容易讓孩子感到壓抑和煩躁。因此，父母要盡量營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子感到溫馨和舒適。
可以多給孩子一些關(guān)愛(ài)和關(guān)注，安排一些家庭活動(dòng)，增加親子交流的機(jī)會(huì)。在家庭氛圍良好的情況下，孩子也會(huì)更加順從和乖巧。
17歲女孩內(nèi)向不聽(tīng)父母話的原因
1、“虎媽虎爸””的強(qiáng)勢(shì)教育。這種家長(zhǎng)因?yàn)樽陨硇愿竦脑颍赡芷綍r(shí)對(duì)自己要求就比較的嚴(yán)格，或許也比較的優(yōu)秀，所以，在教育孩子的環(huán)節(jié)中，對(duì)于孩子的要求也是格外的嚴(yán)格。
而這種嚴(yán)格往往也包含著家長(zhǎng)對(duì)于孩子很高的期望值，對(duì)于孩子的各個(gè)細(xì)節(jié)都要求很嚴(yán)格，這就導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，很難有自己獨(dú)立的想法，都是以父母的想法為主，不然就容易遭受父母的不理解和拒絕。
2、將孩子當(dāng)成自己的附屬品。這個(gè)可能有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到，可以試想一下，是否有的家長(zhǎng)在跟孩子聊天和談話過(guò)程中，都是直接下達(dá)式的說(shuō)話方式，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是跟孩子溝通，不好聽(tīng)的話，就是告訴孩子應(yīng)該如何做事，如同上司跟下屬下達(dá)命令一般。
這樣的家長(zhǎng)，如果孩子的表現(xiàn)跟自己設(shè)想的一樣，那么，家長(zhǎng)就會(huì)感到比較滿意和放松。如果孩子一旦沒(méi)有達(dá)成家長(zhǎng)的想法，那么家長(zhǎng)的脾氣就容易著急和火冒三丈。
她們卻忘記了孩子本身就是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，她們從來(lái)都不是家長(zhǎng)的附屬品。當(dāng)孩子有了自己的想法之后，對(duì)于父母的這種溝通方式會(huì)特別的反感。
以下這幾招幫助家長(zhǎng)輕松應(yīng)對(duì)孩子不聽(tīng)話的行為
首先，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的“叛逆”有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。這是孩子長(zhǎng)大的必然過(guò)程，正常現(xiàn)象。如果你的孩子到了這個(gè)年齡，還是很乖，言聽(tīng)計(jì)從，這樣的孩子往往沒(méi)有主見(jiàn)，依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和能力。真正讓人擔(dān)心的是這樣的孩子。
其次，要尊重孩子，建立民主平等信任的親子關(guān)系。青春期孩子逐漸走向成熟，家長(zhǎng)應(yīng)該隨之改變自己的教育態(tài)度和方式方法。多用民主平等溝通的方式交流，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。建立民主平等信任的親子關(guān)系
最后，要多共情理解孩子，少講道理，多看到孩子行為背后積極的一面。可以通過(guò)講自己和別人成長(zhǎng)的故事，進(jìn)行家庭教育。有的家長(zhǎng)總是愛(ài)給孩子直接講道理，容易讓孩子反感。