隨著社會的快速發展，很多孩子在11歲這個階段，就早早地步入了青春叛逆期，開始變得難以管教起來，但家長要想讓孩子減少一些叛逆行為的產生，就必須要了解孩子的心理特點，然后對癥下藥。
11歲孩子的心理特點和教育方法
1、自我意識與獨立意識。孩子在這個年紀是自我意識非常強的時候，什么是自我意識呢？說白了其實就是自我感覺良好，別看他們在這個時候對別人的看法和行為總是充滿了質疑，但是對自己的想法卻是充滿了自信，所以這個時候父母不要真的和孩子去分辨對錯，孩子在這個時候是“自帶光環”的。
2、情緒宣泄與情感需求。這個年紀的孩子總是會隨意的將自己的情緒隨意的進行宣泄，比如：父母讓自己做不愿意做的事情，孩子總會和父母頂嘴，有時候甚至會說一些狠話。
這時候的孩子，情緒宣泄也是正常的現象，父母一定要予以理解，并且想辦法梳理孩子的情緒，并且了解孩子的情感需求，讓孩子有一個心靈的港灣，幫助孩子順利走過這段叛逆期。
3、開始有厭學心理。在學校里的行為越來越糟，他不但可能討厭上學，還可能討厭老師；不但討厭上課、寫作業，而且也真的很容易疲倦、分心，甚至生病。當然，比在家里好不少。還有，他可能早上上學前常常情緒敗壞，但下課時又往往變得滿開心的了。
4、渴望獨立。11歲男孩希望獲得特別大的獨立性。孩子這個時候不是很獨立，但是渴望獨立，我們可以給他一定的自由，讓他慢慢試著獨立，時間長了，孩子也就真的獨立了。
5、情緒宣泄與情感需求。這個年紀的孩子總是會隨意的將自己的情緒隨意的進行宣泄，比如：父母讓自己做不愿意做的事情，孩子總會和父母頂嘴，有時候甚至會說一些狠話。
6、親子關系與人際關系。親子關系是所有家長和孩子之間都不可避免的問題，特別是11~12歲的孩子，他們處于叛逆期，這個時候的孩子與家長特別不好相處，所以我們作為父母就要多與孩子溝通，維持我們的親子關系良好的發展。
11歲男孩該如何教育
1、理解孩子的叛逆情緒。11歲的孩子非常容易出現叛逆的情緒，因為孩子正在就讀小學六年級，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學習負擔加重了，學習壓力也加大了，難免會出現一些叛逆的情緒。
同時，孩子的自主意識不斷增強，想要與父母抗爭，爭取一定的自主權。所以，父母不能一味地批評指責孩子，或者進一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動，用自己的關愛來感動孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。
2、幫助孩子樹立安全感。當孩子做了一件小事情的時候，家長就不要太緊張和擔心，因為處于青春期的孩子都會感覺很迷茫，所以作為家長不要只顧自己的感受，去問孩子事情的結束情況，要從內心去尊重孩子。
不要去指責孩子，而是要多陪陪孩子，在孩子情緒穩定的情況下，家長可以給予孩子一些引導、鼓勵和理解，這樣孩子才愿意聽從我們的指導和安排。
在管教11歲的孩子時，家長需要注意什么
當孩子出現叛逆行為時，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。
正確的做法應該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發現孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。