隨著孩子一天天長大，很多家長都發(fā)現自家孩子變得越來越難以管教，所以就猜測這個時期的他們是進入了叛逆期，但還有一部分家長反應，自家孩子在成長的過程中，并沒有出現特別逆反的行為，還是和之前一樣聽從父母的教導。
是不是每個孩子都有叛逆期
是的，每個孩子都會經歷叛逆期，從2~3歲的寶寶叛逆到6~8歲的兒童叛逆期，再到12~18歲的青春叛逆期，每一階段的叛逆期都是孩子自我意識，與獨立意識從萌芽、覺醒到增強的重要節(jié)點，應得到家長的理解與引導。
叛逆期是孩子成長階段的心理過渡期，尤其在青春叛逆期這個階段，隨著孩子進入青春期，生理和心理發(fā)生巨大的變化，內心急需被肯定、被認同，若是被忽視被不重視，會自然而然會產生抵抗情緒，認為家長對自己不好。
叛逆期的孩子非常敏感，在大人眼中的小事，就是孩子心中天大的事，若是做不到“同理心”，就很容易與孩子發(fā)生碰撞，這個時候的孩子是不會輕易退步的，我們也會將其當做是孩子叛逆不聽話的表現，轉而出現情緒化。
然而越是如此越要控制好情緒，不要被孩子牽著鼻子走，我們要看到孩子叛逆背后的動機，比如說溝通出現了問題，比如說自己的態(tài)度傷了孩子的心，比如說不曾重視孩子的想法，過度無視讓孩子積攢的情緒終于爆發(fā)。
孩子的叛逆期是什么時候
第一次叛逆：2-3歲。孩子的第一個叛逆期一般出現在2-3歲，同時也是孩子從嬰兒過渡到幼兒的時段。在這個時間段的孩子很好動，且變得不太聽家長管教。
你讓他不要干嘛，他偏要干嘛。孩子慢慢開始有自己的想法，并且會在平時實施自己的想法。所以家長會覺得自己的孩子突然變得難以管教，也就形成了所謂的第一個叛逆期。
孩子在這個時期的叛逆，其實是表示孩子正在慢慢長大，有了自己的獨立意識，這對于家長來說應該是一件開心的事情。
第二次叛逆：7-9歲。這個階段的孩子不同于嬰幼兒時期的寶貝，他們認為自己已經“是一個成人，是一個小大人了，不再是孩子”了。
如不愿意讓家長拉手，不讓父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名；凡事都喜歡跟家長對著干，大人說東，他偏往西；另一方面，他們又非常依賴大人、不講道理，愛哭、比較嬌氣等。
第三次叛逆：12-18歲。似乎“青春”一直和“叛逆”一次掛上鉤的，大約從上初中開始，不論是女孩還是男孩都似乎不受自己的掌控了，他的想法和行為都發(fā)生了巨大的改變，不聽話、愛發(fā)脾氣、自我為中心，成了這個階段的孩子多多少少都會有的通病。
孩子叛逆期的教育方法
首先，要相互尊重。家長由于與孩子的年齡段不同，社會經驗、閱歷上差距很大，造成孩子不容易理解父母，不在一個頻率上，而且父母自認為自己比孩子懂得要多，更有話語權、主導性，不能夠站在對方的立場上思考問題，便會與孩子之間心里隔著一堵墻。
所以，父母要和孩子之間相互理解與尊重，不插手對方的隱私，給對方應有的空間。生活中要多傾聽對方的意見，給出自己的看法，讓孩子自己考慮。
然后，多溝通。父母要放下作為家長的架子，不要認為孩子還小，幼稚，而是耐心的和他們談談，父母與孩子多多少少存在一些代溝，有時不理解孩子也是正常現象。
所以父母就要以啟發(fā)誘導為主，讓彼此都明白各自的想法，同時也要提醒自己，要保持冷靜，切忌急躁。這樣，就能避免一些不必要的沖突。