孩子軟硬不吃，不僅僅會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系變差，甚至是與父母無(wú)話可說(shuō)。那么，軟硬都不吃的孩子該如何管理？
軟硬都不吃的孩子該如何管理
1、對(duì)他們某些方面的小錯(cuò)誤視而不見(jiàn)，少批評(píng)他們。“軟硬不吃的孩子”形成的主要原因就是受到的批評(píng)太多，得到的衷心肯定太少。他們表面上很“強(qiáng)硬”，但他們的內(nèi)心卻很空虛、很脆弱，他們最需要的是得到認(rèn)可和支持。我們對(duì)他們的錯(cuò)誤“視而不見(jiàn)”時(shí)，反而會(huì)收到“無(wú)聲勝有聲”的效果。
2、要特別尊重“軟硬不吃的孩子”。尊重是一種教育力量，也是每一位孩子做渴盼得到的需要。尊重既可滿足他們的虛榮心，又是抵達(dá)他們內(nèi)心深處的最好手段，這實(shí)際上就是所謂的“以柔克剛”。當(dāng)孩子感受到被尊重時(shí)，他就會(huì)有意識(shí)的發(fā)揮主觀能動(dòng)心性，朝家長(zhǎng)所期望的方向上發(fā)展。
3、經(jīng)常激勵(lì)他們，給他們提供進(jìn)步所需要的幫助和支持。“軟硬不吃的孩子”在學(xué)習(xí)上往往有很多空白點(diǎn)，或者是一知半解的地方。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上追求上進(jìn)時(shí)，我們家長(zhǎng)一定要給予及時(shí)的幫助和支持他們，使他們有足夠的信心戰(zhàn)勝困難；否則，他們可能會(huì)半途而廢。
為什么孩子“軟硬不吃”
1、叛逆期的到來(lái)。最根本的原因是因?yàn)榈搅伺涯嫫冢@個(gè)時(shí)候的父母受心理一些想法的影響，開(kāi)始變得很自我。急需想要像父母證明自己，不想自己的行為受到阻礙，也討厭父母的一些干涉。
心理上出現(xiàn)的這種沖突，就形成了你越說(shuō)不可以，孩子越急需要證明的行為。于是就會(huì)使其變得有些任性和固執(zhí)，在父母眼中也形成了油鹽不進(jìn)的樣子。
2、對(duì)父母失去信任。孩子對(duì)父母是需要信任的，只有信任才能有威信。你說(shuō)的孩子才會(huì)接受，也能按照你給予的意見(jiàn)去執(zhí)行。一旦失去這份信任，家長(zhǎng)再說(shuō)什么也會(huì)變成空氣，絲毫沒(méi)有作用。失去信任的原因就是父母的言而不信，父母自身行為的懶散。答應(yīng)孩子的事情沒(méi)有做到，總是為自己找借口。
孩子會(huì)覺(jué)得自己被騙了，心理會(huì)很厭煩。還有一些父母自己沒(méi)有做到的事情卻要求孩子。結(jié)果使孩子覺(jué)得這件事情就是父母的苛求，家長(zhǎng)沒(méi)有做到就沒(méi)有資格要求我們。特別是對(duì)一些秩序感和自我意識(shí)很強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的
3、父母要求太多孩子裝不下弄不清楚。看似氣人的“熊孩子”，之所以會(huì)出現(xiàn)軟硬不吃的行為，其實(shí)跟父母與之溝通的方式有關(guān)。比如溝通的時(shí)候父母的話太多，指令也過(guò)于復(fù)雜。
對(duì)于一些小孩子來(lái)說(shuō)根本就聽(tīng)不懂聽(tīng)不全，因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰痛竽X發(fā)育尚未成熟，所以有的時(shí)候承受的命令太多了，就會(huì)變得很混亂。因?yàn)樗麄儾荒芟窀改改菢訉?zhuān)注有方法地做好每一件事。也就會(huì)變得有些任性，總是不長(zhǎng)記性。
4、自己一種消極的心理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)軟硬不吃、油鹽不進(jìn)的狀態(tài)時(shí)，還有一個(gè)原因可能跟他們的心理有關(guān)。這是一種消極的狀態(tài)，產(chǎn)生這種狀態(tài)的原因跟他們總是受到打擊和被否定有關(guān)。在這樣的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，他們開(kāi)始變得破罐子破摔，完全是一種自我放棄的狀態(tài)，必然就會(huì)變得不好管了。
“對(duì)付”軟硬不吃的孩子，不妨試試這幾招
父母應(yīng)該避免“軟的不軟，硬的不硬”的教育方法。在教育孩子的時(shí)候，因?yàn)槿缃穸际仟?dú)生子女，所以很多情況下大家都不愿意太過(guò)分的苛責(zé)孩子，這種心理造成的一種現(xiàn)象就是父母的教育方法“軟的不夠軟，硬的也不夠硬”。
我們所說(shuō)的“軟”并不是天天在孩子身邊講大道理就可以了，這樣會(huì)讓孩子厭煩。所說(shuō)的話就是和孩子平等的談話，明白孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。
對(duì)于“硬”而言，也不是單純的對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，而是對(duì)孩子嚴(yán)格要求。比如給孩子制定規(guī)則，對(duì)孩子的要求前后一致等等。明白了所謂的“軟”和“硬”的真正含義，父母再去開(kāi)展教育，很可能就會(huì)起到事半功倍的效果了。