孩子的管教需要因人而異、因時而異，因為每個孩子的性格、興趣、能力和家庭環境都不同；同時每個孩子在不同的時期，其教育方式也應隨之做出相應的調整。下面我們來詳細了解下孩子大了不好管怎么辦？
孩子大了不好管怎么辦
1.建立良好的溝通渠道：與孩子建立良好的溝通渠道非常重要，讓孩子知道你是他們的支持者和朋友，可以信任你并向你尋求幫助。
2.設定明確的規則和界限：孩子需要知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。這些規則和界限應該明確、一致，并且適合孩子的年齡和發展階段。
3.給予積極的反饋和獎勵：當孩子表現良好時，要及時給予積極的反饋和獎勵，這樣可以增強他們的自信心和積極性。
4.以身作則：孩子往往會模仿父母的行為，所以作為父母，要以身作則，做出良好的榜樣。
5.給予孩子足夠的自由和責任：孩子需要有足夠的自由和責任，這樣可以培養他們的獨立性和自我管理能力。
6.理解孩子的需求和情感：孩子需要被理解和關心，當他們遇到問題或情感困擾時，要給予足夠的支持和關注。
孩子大了不好管的原因
1、喜歡當大家長，總要求還強迫。有父母很喜歡當大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。
2、過度的批評與指責。當孩子犯錯時，家長過度的指責與批評，不僅不能讓孩子明白為什么錯了，還會引起孩子的逆反心理。但如果家長可以用提問、比喻的方式啟發孩子，其結果更加明顯。
3、不懂得傾聽孩子。因為家長就沒去認真聽孩子的話，然后就主觀判斷下了結論，這樣的結論當然不符合孩子的心意。
管教孩子的過程中要注意的問題
1、確保孩子把注意力放在和家長的溝通上。在和孩子溝通中，如果對方不在狀態，或者是根本就不重視這次溝通，那么，無論家長講得多好，這都是一次失敗的溝通。
要避免這種情況的發生，就必須要確保孩子重視和家長的溝通，起碼要讓孩子把心思和注意力都放在溝通上。有了注意力，孩子就會開始正視自己的問題。
2、在管教孩子時，多用商量的口氣，不用指責的語氣。不少家長在管教孩子時，習慣于指責孩子，比如：“你怎么老是這樣、你又做錯事了、你總是這么不聽話……”這種指責的語氣極容易讓孩子產生對立情緒。
家長如果經常用商量的口氣和孩子溝通，能滿足孩子的自尊。當孩子感到自己被家長尊重，往往就更愿意接受家長的管教。
3、在和孩子溝通時，多說“肯定”，少說“不可以”。家長在和孩子溝通時，要多說“肯定”，少說“否定”。比如，我們想讓孩子做到什么，就直接告訴他應該怎么做就可以了，盡量不要去說“不可以”這種否定類型的話語。
不管是何種類型的否定句，都容易招致孩子的不滿，不利于孩子的理解和執行。