玖玖激情-玖玖精品视频在线观看-玖玖玖视频在线观看视频6-玖玖视频精品-亚洲黄色在线视频-亚洲黄色在线看

歡迎來到高中網,高中學習、高考資訊交流平臺。

高中網
首頁  > 問答中心  > 學習  > 女孩初二數學成績跟不上怎么辦

女孩初二數學成績跟不上怎么辦女孩初二數學成績跟不上怎么辦

[學習]2023-12-09 08:57已瀏覽:481次

精選回答

很多的孩子都會在初二的時候出現數學跟不上的情況,尤其是女孩子,這是因為初一初二的知識難度轉變太多,很多的孩子會出現不適應的情況,特別是幾何的學習,很多孩子都是被難在了這里,家長一定要及時引導。

女孩初二數學成績跟不上怎么辦

1、要勤于預習。預習是主動獲取初中數學新知識的過程,有助于調動學習積極主動性,新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。因此,學生要注意培養自學能力,學會看書。

如學生自學例題時,要弄清例題講的什么內容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。

2、學會記筆記。記筆記可能很多家長覺得不難,而且學生是有記筆記的,那么為什么數學成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂,還要會;另外對于上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。

3、學會獨立思考。在學習新數學知識點時,希望學生能夠不要借助輔助工具去學習,當養成去借助輔導書學習的習慣后,以后不懂的問題都不會自己先去思考,而是去翻書了,久而久之也會養成抄襲的壞習慣。學生先通過自己的理解去看問題,實在不明白時可以看看平時的數學筆記,從而鍛煉學生獨立思考的能力。

4、勤復習。回想是最有效的復習方法,也是查漏補缺的最好方法。回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明學生已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。

女孩初二數學成績跟不上的原因

1、忽視基礎。表現在:有些“自我感覺良好”的學生,常輕視初二數學基礎知識、基本技能和基本方法的學習與訓練,經常是知道怎么做就算了,而不去認真演算書寫,反而對難題很感興趣,以顯示“水平”,好高騖遠,重“量”輕“質”沒有堅實的基礎和基本功,到考試時取得不了高分。

2、忽視初二數學作業或練習。表現在:缺乏對問題的深入思考,有時練習冊上的答案由于印刷錯誤,孩子們作業做完后核對答案時不相信自己的結論,把自己的答案一劃,把錯誤答案抄上;書寫規范性差。

3、周練考試出錯率高。表現在:一種是一時想不出怎么做,事后會做,臨場狀態不好;第二種是表面上會做,但由于審題不仔細,對概念理解不清,計算不準確。

女孩初二數學怎么學才能學好

1、學會高效利用數學輔導書。在學習數學的過程中是難免會遇到難題和問題的,選擇一個好的輔導書也是很重要的,輔導書盡量選擇一個能夠經常用的,因為三年的時間都要用一個類型的輔導書,盡量讓輔導書統一。

遇到課本上不會的題型可以及時的翻看輔導書進行解決,輔導書上還有一些書上的題型解答,遇到不會的問題可以及時進行解決,但是要注意的問題是不要太過于依賴輔導書,過于依賴輔導書會產生一遇到不會的題就看輔導書的習慣,對于獨立做題是沒有好處的。

2、養成一個良好的做筆記的習慣。在學習初中數學的過程中,一定要學會記憶筆記,記筆記的好習慣是一定要養成的,因為人的記憶力是有限的,很多知識點不是一下子就都能記住的,要整理一個筆記本,把日常的知識點和總是錯的題型給整理到筆記上,這樣方便提高數學成績。

主站蜘蛛池模板: 激情宗合网 | 国内国外精品一区二区 | 怡红院免费全部视频在线 | 又黄又爽又刺激的视频 | 欧美性f| 国产亚洲一区呦系列 | 精品三级内地国产在线观看 | 国产日韩一区二区三区在线观看 | 久操免费在线 | 在线免费观看日本视频 | 香蕉久久a毛片 | 播放一级毛片 | 国产在线一二三区 | 日本性色 | 欧美午夜伦y4480私人影院 | 日本高清一本二本三本如色坊 | 中国精品视频一区二区三区 | 精品一区二区三区在线成人 | 久久国内视频 | 国产欧美日韩精品a在线观看 | 国产精品一区二区久久精品 | 在线视频 一区二区 | 日产一一到六区网站免费 | 两性免费视频 | 午夜性爽视频男人的天堂在线 | 亚洲高清一区二区三区四区 | 亚洲国产成人久久三区 | 大学生久久香蕉国产线观看 | 欧美大片一区 | 国产美女在线一区二区三区 | 成年女人色毛片免费 | 亚洲精品一区二区三区福利 | 免费观看性欧美大片无片 | 久久精品亚洲乱码伦伦中文 | 91久久在线 | 国产高清一区二区三区四区 | 成人在线视频免费 | 免费一级成人毛片 | 美女舒服好紧太爽了视频 | 午夜宅男在线永久免费观看网 | ffee性xxⅹ另类老妇hd |