1、積極學會和掌握與孩子溝通的方法，及時的與自己的孩子進行溝通，多多掌握孩子的一些成長情況，只有認真了解了孩子，才能找到更加適合孩子的教育方法。
2、一定要認真傾聽孩子的想法。最好是不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發(fā)號施令，最好是學會像是一個朋友一樣與自己的孩子進行相處，讓孩子有問題可以隨時的找你。
3、叛逆期的孩子不喜歡大道理，他們總是說大道理他們都懂，但是做起來卻并不是那么回事。家長要學會從細節(jié)方面給孩子做出榜樣，讓孩子盡量跟著自己學習。
4、傾聽孩子的內心，了解他想要什么。家長應該學會傾聽孩子的內心，了解孩子最真實的需求，我們才能對孩子的問題，對癥下藥。
5、適時干預，防止走歪，雖然叛逆是一個人成長過程中的必經(jīng)階段，是意識覺醒的過程。但是由于孩子思想還未發(fā)育完全，在一步步向世界試探的過程中，可能會走歪。允許叛逆，并不意味著放任叛逆。身為家長，可以像放風箏一樣，讓孩子隨風自由飄揚。但要一直搖著線，防止風箏撞上路邊的樹，或者傷了人。
6、引導孩子尋找學習方法和規(guī)律，提高學習能力。如果他找不到學習的方法和規(guī)律，學習一段時間就會感到沮喪，學不會。就這樣，繼續(xù)給他帶來痛苦的感覺，最終他會放棄學習，哪怕是一點點進步。因此，如果家長要教孩子模仿成功的學習者，就必須找到學習方法和規(guī)律，以提高他們的學習能力。
7、降低對孩子的要求。孩子無法達到家長的標準，會產(chǎn)生自責和不滿的情緒。家長也會難免責備孩子。在責備和不滿中，孩子的表現(xiàn)就更加差勁，這樣就會形成惡性循環(huán)。
8、擺正與孩子的關系。家長要以引導者的身份與孩子相處。孩子有自己獨立的意識，有自己的人生，不是依附于我們的存在。