孩子說不想學(xué)了可采取的教育辦法：1、家長要嘗試和孩子進行非暴力溝通，不要傷害孩子；2、仔細觀察孩子的行為，幫助孩子走出厭學(xué)情緒；3、家長要學(xué)會感受孩子的情緒，引導(dǎo)孩子敞開心扉。
孩子說不想學(xué)了怎么回答
1、嘗試和孩子非暴力溝通
父母用這種溝通方法，可以療愈孩子內(nèi)心隱秘的傷痛，突破自身引發(fā)憤怒沮喪等負面情緒的思維方式。可以用不傷害孩子的方法，來化解跟孩子之間的沖突。
刀子嘴豆腐心，這是很多父母的狀態(tài)。內(nèi)心明明害怕孩子真的厭學(xué)，不樂意聽見孩子這樣說“我不想上學(xué)了”，所以聽見后才會暴躁易怒，跟孩子發(fā)生正面沖突。這并非是父母跟孩子的關(guān)系出現(xiàn)裂痕，而是溝通方式有問題。如果采用非暴力溝通，效果就能好很多。
2、先仔細觀察孩子的表現(xiàn)
對孩子吼叫式的關(guān)愛，其實就是一種精神暴力。很多父母常犯這樣的錯誤，愛之深責(zé)之切。可我們需要明白的是，孩子需要的不是輕蔑的眼神，不是吼罵的關(guān)懷，孩子的精神不該承受這些隱性暴力。家長在實施這個第一步的時候千萬要注意，我們是觀察而不是評論，不需要父母發(fā)表意見說評判的話，一定要避免主觀評論，不然就是暴力溝通了。
3、學(xué)會感受孩子的情緒
父母在聽到孩子“我不想上學(xué)了”時，可以鼓勵孩子，陳述自己的感受。也許，孩子很快就能給出關(guān)鍵答案。比如：媽媽，我學(xué)不會，不想上學(xué)了。或者，今天學(xué)了一整天太累了，我不想上學(xué)了，歇一會在學(xué)。在感知完孩子情緒后，我們可以幫孩子把真正的感受說出來，比如“你覺得你學(xué)習(xí)一整天很累了，想要先休息一下，是嗎”。
孩子不想學(xué)習(xí)的原因
1、學(xué)習(xí)比較吃力
盡管學(xué)習(xí)很用功，很努力，但始終跟不上老師的教學(xué)進度，成績總是全班倒數(shù)，當(dāng)孩子反復(fù)經(jīng)歷挫折之后，非常容易產(chǎn)生自暴自棄的想法。認為自己不是學(xué)習(xí)這塊料；認為自己很沒用，總是讓父母失望；進而把注意力轉(zhuǎn)向其他方面，比如打游戲，去虛擬世界里尋找存在感和價值感。
2、父母期望過高
我們常常說“壓力就是動力”，學(xué)習(xí)上要給孩子施加點壓力，孩子才會有動力繼續(xù)往前沖。適當(dāng)施壓的確是好事。但也有一些父母喜歡將自己未完的夢想付諸在孩子身上，希望孩子時刻保持著上進、努力、認真的狀態(tài)，直到有一天能夠“出類拔萃”。不管孩子如何表現(xiàn)，爸爸媽媽永遠都不滿意。長此以往，孩子不堪負重，最終對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡、逃避的心理。
3、孩子受到欺負
有些小孩性格內(nèi)向，在學(xué)校受了欺負，回家也不敢跟父母說，只是呈現(xiàn)出抗拒上學(xué)的狀態(tài)。針對這樣的孩子，父母平時一定要多關(guān)注孩子的心理，多詢問孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活狀況。