三年級孩子懶惰不愛學可采取的辦法：1、及時給孩子正面反饋，讓孩子愛上學習；2、家長要學會逐漸放手，培養孩子的獨立自主能力；3、及時給孩子鼓勵，讓孩子樹立自信心。
三年級孩子懶惰不愛學怎么辦
1、及時給孩子正面反饋
這一點，其實可以想一下當下的游戲，為什么很多孩子那么迷戀游戲，甚至成年人也是如此？因為每種游戲都有無數個心理專家在為他們服務，每個設計都在誘惑你不斷深入，欲罷不能。
游戲會不斷地給予你正面反饋，動動手指就會給你一個至高無上的稱號，給你炫酷的皮膚，同時不斷有等級等著你去挑戰，打游戲會讓孩子有滿滿的成就感，自然也吸引孩子不斷參與。在學習上，想讓孩子更愿意更努力也認可學習，也需要不斷給予孩子正面鼓勵和反饋。
2、家長要學會逐漸放手
如果孩子已經養成了凡事依賴的行為模式，習慣一遇到問題就問大人，一問就有答案，伸手不費力就得到的方式，那么引導孩子從依賴到學會思考的路上，家長就需要慢慢放手，一點點的來。這么做是幫助他慢慢養成自己解決問題的能力，同時引導他養成自己找解決問題的路徑和方法。從直接告訴和給答案，到放手給他方向和陪伴進步。
3、及時給孩子鼓勵
孩子形成依賴的心理，很大程度也反應出孩子對自己做事的能力沒有信心，他認為自己是不行的，別人的方法和答案才是對的。甚至也可能害怕錯誤，那么這時候除了放手的同時還要慢慢幫助他恢復信心。可以用鼓勵的方式來幫助孩子，比如當他通過自己的能力，解決了那怕一點點問題的時候，家長都要抓住機會和閃光點去肯定他的付出和努力，這樣可以慢慢的讓他恢復自信，從而獨立去面對和解決問題。
三年級懶惰不愛學的原因
1、初上學的敬畏感
孩子一二年級時，年紀尚小，而且是新接觸上學這個環境，對于老師也有一定的敬畏感，到了三年級時，上學的環境已經很熟悉了，對于學校也失去了神秘感，也沒有那么敬畏感，也就是不怎么“怕”老師了，人在放松熟悉的環境中是會變得懈怠起來。
2、三年級成績分水嶺
因為一二年級的學生，課本內容都相對簡單，學校也主要培養孩子的習慣，學業并沒有太大壓力，但是到了三年級，語文會增加作文，閱讀理解等題目，數學會有應用題，學業壓力的加大，會讓部分孩子產生過畏難心理，越是不會就不愿意去做，慢慢的就變成“積懶成笨”了。
3、家長過于嚴格
家長過于嚴格要求孩子的學習，當孩子做不到時，總是會很焦躁地罵孩子“笨”，久而久之，孩子被罵“笨”了，對學習反而失去了興趣。