激發孩子的學習興趣和潛能可采取的辦法：1、家長要努力給孩子營造一個積極健康的學習環境，讓孩子愛上學習；2、保護孩子的好奇心，認真對待孩子的每一個問題；3、讓孩子明白學習的目的，但是不要強行逼迫孩子學習；4、和孩子暢談理想，激發孩子的學習動力和學習積極性；5、充分利用期望效應，合理期望孩子的學習成績。
如何激發孩子的學習興趣和潛能
1、父母營造合適的學習環境
父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。
2、保護好孩子的好奇心
幾乎每一個孩子都對周圍的世界充滿的好奇，這種與生俱來的好奇心會驅使他們去探索未知的事物。在探索的過程中，孩子們自然會產生各種問題，作為父母，我們要認真對待他們提出的每一個問題，家長每一個不認真、不負責、不嚴肅的回答，都有可能抹殺孩子的好奇心，從而磨滅掉孩子對學習的興趣。
3、讓孩子明白學習的目的
如果孩子們能夠充分理解上學的意義，就算年齡再小，也能懷著大志上學校，這樣家長就不用擔心孩子們會不喜歡學習。父母，你千萬不能把“大家都要上學，你不學習就會成為笨蛋”類似這些消極的理由掛在嘴邊，它不應該成為你孩子必須上學的理由。
4、和孩子暢談理想
沒有理想，人就會失去動力，就無法戰勝自己的惰性；而無法戰勝自己的惰性，便很難把握時間、把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。
每個孩子其實都對自己的未來很關心，家長有時間要多跟孩子探討一下理想，問問孩子將來做什么，像陳美齡一樣，想辦法把孩子的理想與學習聯系起來，這樣就能激發孩子的學習興趣。
5、充分利用期望效應
在教育過程中，家長往往對學習好的優等生寄予厚望，使優等生的成就動機長盛不衰，卻忽視了最需要轉變期望值的學業問題學生。因此，家長應當有意識地提高對學業問題學生的期望水平，改變對待學業問題學生的一系列不正確的行為方式。