孩子不適應新的學校家長可采取的方法：1、了解孩子的心理狀態(tài)，提前對孩子進行“脫敏”；2、及時探索孩子不適應新學校的原因，根據(jù)實際情況采取有針對性的措施幫助孩子；3、不要一味的要求孩子堅強，逼迫孩子適應新環(huán)境，要對孩子包容和理解；4、對于孩子進步及時給予稱贊和鼓勵，給孩子堅持下去的動力。
孩子不適應新的學校家長該怎么做
1、提前對孩子進行“脫敏”
這一點需要家長熟悉孩子的個性偏好，清楚可能觸發(fā)孩子“敏感”的變化因素。還需要對孩子即將進入的新環(huán)境有一定的了解，預估可能讓孩子不適應的風險點。通過提前溝通來讓孩子先行“脫敏”。比如，孩子升班后無法和原來的好朋友繼續(xù)同班，而孩子對人際關系比較敏感，很珍視這段友誼。那家長就要提前和孩子溝通，和好朋友分開后可能出現(xiàn)的情緒波動，和孩子一起想想解決方法。
2、探索孩子不適應的原因
如果沒能提前做好準備，孩子已經(jīng)出現(xiàn)不適應的表現(xiàn)，那么當務之急便是找到最讓孩子不適應的因素，為解決問題奠定基礎。如果孩子的溝通能力和溝通意愿較強，家長會很容易了解到關鍵因素；但如果孩子沒能準確及時的表達，家長就需要采取一點迂回戰(zhàn)術。比如選擇孩子情緒放松的時間和孩子聊聊天，注意態(tài)度不要急躁，也不要目的性太強，以免讓孩子覺得被盤問。通過這些找到孩子不適應新學校的原因，然后采取有效的措施。
3、不要一味要求孩子堅強
在幫助孩子逐步適應的過程中，父母對待孩子“不適應”的態(tài)度很重要。哪怕再希望孩子能融入新環(huán)境，也要避免一味要求孩子“堅強”，更別要求孩子快速、完全適應。這種態(tài)度會讓孩子感覺，父母并不接受自己的“不適應”，自己的敏感、焦慮是“不對”的。這種情緒，對孩子來說是額外增壓。對孩子而言，父母的包容和支持意義重大。要容許孩子以自己的方式排解情緒。
4、對于孩子的進步及時鼓勵
家長要及時與班主任溝通孩子在校的具體情況。畢竟來自老師的關注和關心會幫助孩子盡快融入學校生活中。對于孩子在學校生活取得的點滴進步都要稱贊和鼓勵，那么，孩子就有了更多的勇氣堅持下去。