隨著網絡科技的不斷發展，孩子接觸外界的途徑也在不斷增多，但是途徑增多了，危險也就增多了，他們還沒有明辨是非的能力，所以很容易受到一些負面因素的影響。那么三年級孩子早戀該怎么辦？
三年級孩子早戀該怎么辦
1.不貼“戀愛”標簽
不要隨便給孩子貼“戀愛”標簽，孩子很小，有時候他們會覺得戀愛是很丑的事情。過度的強調這種標簽，要么會影響孩子的學習，造成心理障礙；要么會因為羅密歐朱麗葉效應，造成孩子反感，本來沒有的事情，最后真的朝著戀愛的方向發展。
2.正常看待男生女生交往
小學階段，孩子對于那女生之間的交往，有了一種朦朧的感覺，但是他們其實是不清楚是為什么發生的。他們之間的交往，父母應該正確對待。一種就是加強引導，告訴孩子，男女生之間交往的尺度；一種是充分相信孩子的交往。
3.告訴孩子為什么會出現這種感覺
孩子產生對異性產生好感是正常現象，作為父母，應該告訴孩子出現這種現象的原因，并告訴孩子應該怎樣處理。讓孩子在青春期的各項問題得到解決，不能完全靠孩子自己去摸索，這樣會出現很多問題，也會付出很大代價。
三年級孩子早戀的原因
1.過度宣傳帶來的好奇心
家里，學校都會禁止早戀，我們都知道越是禁止，越是能引起好奇心，越要構想戀愛的感覺和人選。
2.缺乏陪伴而引發的情感依賴
父母忙碌，離異，出軌，吵架等行為，使得陪伴孩子的時間減少，或交給老人，或交給機構，而父母和孩子之間的情感交流是情感發展的最重要途徑，一旦缺失，孩子就會通過外力來彌補，早戀是最容易滿足情感依賴的外力。
3.社會不良環境影響
手機，電視，大人之間的言行，都會有男女關系的信息存在，孩子耳濡目染之下，必然好奇。
4.只是模仿
別人戀愛，我是不是也得這么做，如果不這么做怎么融入團隊，這是無組織行為的表現。孩子們雖然小，但也是一個小社會了，都會有自己的社會運轉模式。
三年級孩子早戀該怎么辦，孩子才上三年級，也就代表著他們才7、8歲，這個時候的他們還很小，對戀愛還沒有一個正確的意識，家長一定及時阻止，引導孩子健康成長。