要做好小孩子的心理疏導工作。你就要看小孩子所表現出來的心理問題。通過談話或者是各種渠道來了解小孩子為什么要發生這樣的問題，為什么又有多種的表現，我們要解決任何問題的時候，首先都要知道是什么原因產生出這樣的形象出來。只有明白了這種原因之后，我們才能針對廠商這個結果的原因來提起不同的辦法，具體的問題具體分析具體來解決。
如何開導孩子的心理
1、學會傾聽，而傾聽不僅僅是用耳朵，需要我們全身心的傾聽，說起來簡單，可能需要更多的練習和覺察，傾聽的時候，我們要放下內心自己的價值觀，放下什么是對，什么是錯，允許孩子想的和我們不一樣，比如我們覺得孩子就要回家第一件事寫作業，孩子卻說想玩一會，此刻，我們需要和孩子更多的溝通，而不是評判孩子是錯的，傾聽到孩子希望回家能夠有一些休息、希望有一些輕松。
2、每個父母都應該是最好的教練。我們不能聽而任之，孩子做什么都行，也不可能讓孩子完全按照我們想的來做事，這樣我們和孩子都會很痛苦，具體的心理學原因，這里不去深究，我們知道父母需要學會一些教練技術，這是很具體的學習重點，學會做好引路人，引領孩子在正確的方向上，讓孩子看到如何做才能支持到自己的成長，如何做才能培養自己的勇氣、自信、堅持。
3、樹立規則感，現在是講求同理心、共情孩子，培養孩子情商的年代，而這樣的年代并不是不需要規則感，規則感會使孩子感受到輕松、安全，比如說如果沒有紅燈停、綠燈行這樣的規則，我們過馬路會感到安全嗎？所以需要家長在培養孩子自主性、創造性的同時，也需要樹立規則感，讓孩子感受到安全。被關愛，而樹立規則感需要同理心傾聽、教練技術的引領，而不是強制、命令、指責和批評孩子。
如何預防孩子心理問題
1、要重視對孩子早期人格的塑造和培養
良好的人格關系到一個人的身心健康，青少年時期是人格形成的關鍵時期，良好的人格與家庭教養方式有密切關系。理解、溫暖、鼓勵的教養方式更有利于良好人格的形成，而拒絕、批評的教養方式極易形成不良的人格，所以，父母應該采取積極的教養方式，這樣更有利于青少年人格的形成。
2、家中要注意營造良好的家庭氛圍
家庭是青少年成長的沃土，父母關系和諧、家庭氛圍溫馨會減少青少年心理問題的產生。同時，父母的行為還會起到示范作用。
3、青少年要掌握情緒調節策略
青少年的主要特征之一就是情緒容易出現波動，且缺乏情緒調控能力，因此其較好掌握一些情緒調節策略，比如放松訓練、合理情緒療法等。
4、要培養良好的興趣愛好
研究表明，體育、音樂、繪畫、陶藝等興趣愛好可以促進青少年的心理健康，對其個性、情緒等均有良好的促進作用。
5、要學會尋求專業幫助
家長、老師和青少年都要正確認識、重視心理問題，切勿諱疾忌醫，在出現問題時應及時尋求專業人員的幫助。
6、了解一定的心理學知識
青少年時期是人生中很特別的一段時期，需要家長了解和掌握這段時期的心理發展規律、特征，這樣可以避免一些心理問題的產生，學校、社會、家庭要為青少年提供心理調試策略，如人際交往技巧。學習適應策略、考試焦慮調整技巧等。
青少年心理年齡不成熟，如果沒有人加以引導很容易走上歧途，家長們在平時一定要關注青少年心理健康，做到以身作則，及早預防及時疏導。