九年級得分要每門課在95分以上才能算優(yōu)秀，即中考總成績的90%以上才算優(yōu)秀，進入全市排名在500名以內，作為985或211培養(yǎng)對象。中考競爭壓力很大，越是優(yōu)秀學生，分數差距越小，必須全力以赴，爭強拼搏，考入理想的高中，享受優(yōu)質的教學資源。
九年級考多少分算優(yōu)秀
標準的優(yōu)秀，就是考A，語文按照150卷121分A，數學英語要上128。如果要比較好，數學要140以上，語文120以上，英語140以上。
120的96以上算及格，100的80以上算及格，英語一般110以上還行，數學105左右，歷史90上下，地理95左右（正常點的）。
如果想上一流重點高中，平均分數應該在九十到九十五，以百分制算。
如果走指標生，分數下調30到50分，如果走統招線也就是我們經常所說的調劑線，總分要求就比較高。
在所學的科目中，理科和英語比較容易得高分，而語文和文綜很難拉開比較大的差距。以120分的總分來看，很多學霸生的數學和英語能輕松拿到滿分，但是語文想考到110分以上，難度是相當大的。因此家長對孩子各科成績應當有一個理性的評估范圍。
如果平均分能達到95分以上，可以進一流重點高中的精英班；如果平均分數能達到90分，基本上可以上一流重點高中的平行班。
平均分數能達到八十分到八十五分以上，可以上教學質量比較有保證的優(yōu)質重點高中。
所有的高中一般都包括精英班、普通班，還有一些包括實驗班，基本上也是按照錄取成績進行選拔和分班。
如果孩子100分來算能平均分考到80分以上，不出意外是可以上一所相對來說質量有保證的重點高中，如果能達到85分以上還可以進入重點班。
這種學校一般是該地區(qū)的二流重點高中，雖然和一流重點高中有一定的差距，但是基本上可以滿足中上等學生的考學需求。
想上普通高中平均分數也要達到七十分以上
很多地區(qū)的普通高中不如重點高中多，很多中等生想把普通高中作為自己最后的歸宿和落腳點，最終會發(fā)現也不是自己想象的那么容易。在實際情況中，普通高中的分數線僅和末流重點高中的分數線，也就是重點高中最低控制線幾分之差。
九年級如何提高成績
一、對孩子的各科成果進行全面詳盡的剖析，明白孩子的優(yōu)勢科目和劣勢科目分別是什么？
假如孩子的各科成果都很差，那么到了初三孩子應該不怎么學了，由于對學習估計已經失掉信心了。題主要給孩子進行補課，那說明孩子的成果仍是可圈可點的。所以很有必要分清楚哪些科目學的好，哪些科目學的差。越是比較差的科目，提分空間越大！能夠根據孩子的考試成果和孩子自己的感受確認孩子的劣勢科目有哪些？然后剖析一下自己提分的可能性有多大，做一個比較全面而精確的評估。
二、不同的科目溫習戰(zhàn)略和辦法也不相同。
初中的孩子，一般比較弱的科目就是數理化英語當中的一科或幾科！像政治前史語文補得要很少，政史語文歸于文科，孩子的學習只需多記多背，注意答題辦法，一般都比較簡單提高成果。因而對于這些科目，只需花時刻去記去背，像教師和同學請教好的學習辦法，在短時刻內提高成果是可能性很大的。
可是數理化英語的提高則不相同。假如這些科目仍是比較差，那么找專業(yè)教師進行教導是能夠的，由于比較有針對性，靠孩子自己也很難短時刻內提高它們的成果。
三、跟上教師的溫習節(jié)奏，利用好課堂，不糟蹋一絲一毫的時刻。
成果太弱，跟著教師的節(jié)奏走，可能有的時分比較快。可是教師對于考試的重點難點考綱的要求對錯常清楚的，教師的溫習對錯常有針對性的，因而即便再難也要想方設法跟上教師的節(jié)奏，依照教師的要求努力認真保質保量的去完結教師布置的作業(yè)，竭盡全力。不要把希望都寄予到課后補課上。那才是真實次要的。