孩子打人這種行為是不能縱容的，究其原因與家長有關，與家教有關；父母要反思一下自己，在家里在孩子面前自己是不是很粗暴，在社會上在孩子面前自己是不是動不動就打架，想清楚了就明白孩子為什么動不動就打人了。
孩子打人家長該如何教育
溝通態度溫和而堅定
當孩子出現了打人的行為時，家長不要急著責罵自己的孩子，而是要先制止孩子的行為并向對方道歉，然后把孩子帶離“案發現場”，讓孩子保持冷靜后再與其溝通。
溝通時，家長要保持平靜，引導孩子說出Ta打人的原因，明確告訴孩子打人的行為是不對的，打別人時，別人會感受到疼痛、傷心。
教孩子正確的做法
家長在告訴孩子打人不對的同時，也要告訴孩子應該怎樣處理自己的情緒、表達自己的需求。比如，孩子因為搶玩具與他人起了沖突時，家長要告訴孩子，如果你想要玩別人的玩具，可以用語言來表達，有禮貌地詢問別人：我可以玩一下你的玩具嗎？在征得別人的同意后，才能玩，而不是直接搶。
不強化、不默許
當孩子出現打人的行為或傾向時，許多家長的第一反應就是大聲喊“不要打人”來制止孩子，事后也會經常在孩子耳邊提醒“不要打人”，但這樣更容易激發孩子的逆反心理。
另外，一旦孩子打人了，家長一定要第一時間處理孩子的打人行為，不要等孩子自己想明白，這會讓他們誤認為家長默許了自己的打人行為。
為孩子營造和諧的家庭環境，樹立榜樣
在日常生活中，要為孩子營造和諧的家庭氛圍，家庭成員之間不隨意爭吵、謾罵。家長要嚴格把關孩子接觸的信息，防止孩子模仿其中的不良行為。同時，家長也要經常反思自己的行為，看看自己有沒有做過孩子的反面教材。
孩子為什么愛打人
1、當孩子的自我意識萌發時，就會事事以自我為中心，凡是不合意的、不喜歡的可能都會用“打”這種方式來表達拒絕，這是他的一種情緒表達。
2、尋求家長的注意。孩子很乖的時候可能會得不到足夠的關注，而他一旦犯錯家長往往就會馬上有所反饋，關注到他，因此，有時候孩子會有意用打人這種比較激烈的方式來引起家長的注意。
3、如果孩子的語言表達能力稍差，不能很好地表達清楚自己的想法和要求，別人沒有照他的意思去做，他的情緒不好，也可能會因此而有打人的舉動。
4、有些孩子想很友好地跟別人打招呼，想跟別人玩，但是不知道怎么表示，就上去拍人家一下或打人家一下，他把這當成了打招呼。
5、孩子如果對電視等媒體上的一些打人鏡頭覺得“好玩”“好奇”，就可能去模仿。
6、家長過于嬌慣孩子，缺乏正確的認識，當孩子開始打人的時候沒有嚴厲制止，有的甚至還覺得是孩子“長本事了”，無意中助長了孩子形成了打人的習慣。
7、孩子被溺愛，想要什么家長就給什么，沒有規則，不懂得分享，與其他小朋友一起玩的時候，就容易產生沖突。
孩子動不動就打人家長需要注意什么
孩子愛打人，家長要上心?，F實中，孩子愛打人，除了孩子交往中的本能自衛外，肯定是需要糾正的行為。對于家長，孩子要打人，一定要找到原因，是先天性格還是后天環境影響。
如果孩子先天屬于好動型的，沒有適當發泄渠道，就會以打人這樣的方式來表達，這個時候，家長因勢利導，讓他參加一些消耗精力的活動可能就化解了，比如拳擊之類的運動。
但如果孩子愛打人是受環境影響，比如，家庭、學校，或者互聯網、影視的誘導，就要高度重視，為他樹立正確的人際交往的價值觀了，這方面的教育方法，應該是盡量通過一些現實案例體驗，讓他趨利避害，切忌方法粗暴，以以暴制暴，更加強化他的錯誤意識。