對于剛離開初中，步入高一新環境的新生來說，一切都是一個新的開始，這時候的內容一般都和初中的出入和相關性比較大，說白了基本上起步點都差不多，但越是起步點差不多的反而以后越容易拉開距離，這時候學生的對待課程和生活的態度就變得尤為重要！
作為家長這時候應引導孩子學會放輕松，去以一個0起步的態度接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，可以幫助孩子擺脫對新課程的無力感，找到學習的希望和動力，這樣高一新生就不會因為學到的全新的和以前無關的知識而迷茫，進而重建信心甚至是越學越有勁，我們周圍有很多這樣的例子，初中學習一般但到了高中學習成績卻很好，有的初中成績很好高中卻一般，其實這和對待學習的態度與認知關系很大。
高一的孩子該怎么教育呢？
第一，家長應該多留意孩子的一舉一動，在高一的一切還沒有安定的開始之期，多多鼓勵孩子傳達正確的交友觀念。
第二，時常關注孩子的動向，以便引導高一的孩子，還都是不成熟的，難免會因為一些小事情鬧情緒，鬧矛盾，這個時候，家長應該適當的開導孩子分享一些正確處理人際關系的一些經驗。
第三，家長要注意孩子的逆反心理，高一這個年齡階段的學生都會輕易地追隨他們眼中的潮流，不聽父母的話，出現逆返心理，因此，家長要多抽時間和孩子談心。
第四是豐富孩子的閱歷，告訴孩子不要追隨一些盲目跟風下誕生的潮流，多和孩子交流，聽聽他們的想法，從而發現問題，并從問題中出發，引導孩子的心理。
家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。能夠和孩子有共同話題，這樣對學生的言傳身教也好，還是信息獲取也好，都是有很大的幫助的。